A Comunicação suplementar alternativa (CSA) objetiva auxiliar na comunicação de pessoas sem fala ou sem escrita funcional e em defasagem comunicativa. As autoras Cesa e Mota (2017) trazem o conceito da (CSA) dizendo que, ela abrange todas as formas de comunicação alternativas à fala, sendo usada para expressar pensamentos, necessidades, pedidos e ideias de pessoas com complexas necessidades comunicativas. (CESA E MOTA, 2017, p. 1). FONTE: CESA, C. C.; MOTA, H. B. Comunicação suplementar alternativa: da formação a atuação clínica fonoaudiológica. Rev. CEFAC [online]. 2017, vol.19, n.4 [citado 2020-04-21], pp.529-538. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rcefac/a/zYs5Crz8FrbQFkfNFC9qPdL/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 01 nov. 2023.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - A CSA faz com que pessoas que possuam dificuldade de comunicar verbalmente possam interagir, expressar-se e participar mais ativamente em sociedade.
PORQUE II - Quanto antes a criança iniciar o tratamento com CSA, o déficit da fala e comunicação verbal será amenizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
