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Thaina

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Estudos Gerais11/23/2024

Almeida (2014, p. 48) afirma que "A altura é um dos elemento...

Almeida (2014, p. 48) afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros do som. A suavidade é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parâmetros da música. Além, eles podem ser chamados também de elementos formais ou qualidades do som. O professor que irá atuar com a música na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito.

ALMEIDA, Berenice de Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 1a ed. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2014.

Analise a situação a seguir

A professora Renata está trabalhando com uma turma de crianças de 6 anos de idade. Ela realiza várias atividades relacionadas à música em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos. Utilizando um apito, ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem o registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos. Qual parâmetro sonoro está relacionado com esse tipo de contraste?

A. Timbre. B. Intensidade. C. Altura. D. Densidade. E. Duração.

Almeida (2014, p. 48) afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros do som. A suavidade é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parâmetros da música. Além, eles podem ser chamados também de elementos formais ou qualidades do som. O professor que irá atuar com a música na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito.

ALMEIDA, Berenice de Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 1a ed. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2014.

Analise a situação a seguir

A professora Renata está trabalhando com uma turma de crianças de 6 anos de idade. Ela realiza várias atividades relacionadas à música em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos. Utilizando um apito, ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem o registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos. Qual parâmetro sonoro está relacionado com esse tipo de contraste?

A. Timbre.
B. Intensidade.
C. Altura.
D. Densidade.
E. Duração.
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