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univirtus.uninter.com/ava/web/"/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/cYvnN5KjQnBISa19zQwNFA%3D%3D/novo/2/o1N5H7UjDett0aXj9rOBEQ%3D%...
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Questão 4/10 - Esportes de Rendine 0:07:12
Considere o extrato de texto:
"As naçōes, por meio de organiżaçōes esportivas, estão fazendo investimentos cada vez maiores para alcançar o sucesso esportivo. Uma parte importante é o investimento na seleção e desenvolvimento de talentos e caminhos para aumentar o desempenho no nível profissional. Na Europa, um dos principais programas de desenvolvimento de talentos são os programas de seleções juvenis."
Após esta avaliagąo, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPOS, Yuri Sobral et al. Características morfofuncionais e contexto esportivo. RBPFEX-Revista Brasileira de Prescriçäo e Fisiologia do Exercicio, v. 9, n. 56, p. 655,2015.
Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 - O Modelo Morfofuncional do Atleta, de Esportes de Rendimento - Esportes Individuais sobre o modelo morfofuncional de atletas e a seleção de talentos, analise as afirmativas que seguem e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) 1. modelo morfofuncional é a base para a realização do modelo das faces do preparo.
() II. As características morfológicas e funcionais são importantes para entender como funcionam as capacidades fisicas.
( ) III. Um atleta com altura ideal para nataçãp tem as propriedades hidrodinâmicas para o deslize na água.
( ) IV. O modelo morfofuncional não pode ser utilizado na seleção e orientação esportiva.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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