. Cury, em LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação, destaca alguns traços marcantes da nova lei. Por exemplo, quando há uma redefinição das funções da União e a transferência de atribuições para os Estados e Municípios, pode-se identificar uma postura: a) conservadora; b) privatista; c) descentralizadora; d) elitista.

A redefinição das funções da União com a transferência de atribuições para os Estados e Municípios, conforme destacado por Cury em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), aponta para uma postura:

c) descentralizadora.

Essa característica é marcada pela distribuição de responsabilidades e autonomias no âmbito da gestão educacional, permitindo que decisões sejam tomadas mais próximas dos contextos locais e regionais, adaptando-se melhor às necessidades e particularidades de cada área.