Durante uma aula de Geometria, o professor estava discutindo sobre a área e o perímetro das figuras. Em certo momento, foi dito pelo professor que, ao dobrar o perímetro da figura, o mesmo aumento não aconteceria para a área dela.
Essa informação causou certa indignação em alguns alunos e várias perguntas foram feitas ao professor nesse momento.
O professor, enquanto escutava as perguntas, pensava como poderia responder todas aquelas perguntas de forma rápida e clara. Então, ele desenhou na lousa o gráfico de duas funções. O gráfico da função P(L) estabelece uma relação entre o perímetro e o lado do quadrado, já o gráfico da função A(L) mostra a relação entre a área e o lado do quadrado.
Obrigatória
Nota:
1
Qual é a lei de formação dos gráficos feitos pelo professor?
A) A(L) = L² e P(L) = 4 + L
B) A(L) = 2L e P(L) = 4L
C) A(L) = 2 e P(L) = 4L
D) A(L) = 4L e P(L) = L²
E) A(L) = L² e P(L) = 4L
