Livio Di
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A doen
Deise Aparecida de Sena Amaral
Acompanhamento do Transtomo do Espectro Antista - TEA (7E81498)
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detende que o corpo da adolescente pode nāo estar maduro para receber um teto, o que, portanto, implica em riscos para a vida da mäe e do bebê. O psicológico sustenta a versäo de que a adolescente nâo têm maturidade emocional para assumir o ônus de criar um filho. 0 juridico, além das implicaçōes que já decorrem do fato de a adolescente nâoo ser legalmente responsível por seus atos, nas situaçöes em que a gestaçöo é fruto de relação sexual com sujeito maior de idade, ainda háa inserçăo em cime de seduçõo. Todos, de um jeito ou de outro, concebem a gravidez como um fenômeno prejudicial ao desenvolvimento global da adolescente e associada a eventus também comumente propagados na midlia, como a realldade de abandono dos estudos e, muitas vezes, a separaçăo entre a mäंe e o pai da ciança, com consequente destino dos cuidados endereçado aos avós" (FONIENELE:MIRANDA 2017, p. 979). Tendo em vista as relaçöes entre adolescênciae responsabilidade, classifique V para as sentenças verdadeiras eF para as falsas:
( ) Nzoo se pode esperar que adolescentes reconheçam e regulem seus impulsos emocionais, pois é só no final da fase adulta que os lobos temporais estäo maduros o suficiente. Somente nesse momento o sujeito consegue atingir o equilbrio certo de aceleração e freios dos impulsos.
( ) Atividades que ajudam os adolescentes a aprender a assumir a responsabilldade e, com esperança, orgulhar-se de suas açöes stolo útels para manter o desenvolvimento do lobo frontal em un curso saudável.
( ) Atividades que ensinam os addolescentes a adlar a gratificaçăo, como poupar dinheiro para uma compra desejada, podem servir como exercicios útels para os lobos frontais e treinamento úill para a vida adulta em geral.