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Estudos Gerais10/06/2024

Nāo escreva no livro. 1. Procure identificar os países citad...

Nāo escreva no livro.

  1. Procure identificar os países citados no esquema e nos Textos I e II que se relacionam com as características mencionadas a seguir. Se necessário, consulte outras fontes confiáveis para auxiliar na identificação. a) qual deles pode ser considerado uma cidade-Estado; b) qual deles prevê a liberdade religiosa e o Estado laico em sua constituição; c) qual deles adota um sistema misto entre eleições e indicações/nomeações para composição do governo.
  2. Analise novamente o esquema da página anterior e faça uma nova leitura dos Textos I e II. Na sequência, escolha alguns elementos dos sistemas políticos dos três países em questão (Irã, Brasil e Vaticano) para estruturar uma comparação analítica. Você pode elaborar um quadro comparativo, fazer anotações em tópicos ou desenvolver um texto. Se necessário, consulte a Constituição Federal brasileira e outras fontes confiáveis sobre o Estado da Cidade do Vaticano e sobre a República Islâmica do Irã para completar esta atividade. A lista a seguir traz algumas sugestões de elementos que você pode utilizar. a) Como são definidas as autoridades máximas de cada Estado? b) Além da autoridade máxima, há outras instâncias estatais igualmente poderosas que possam, por exemplo, interferir na atuação da autoridade máxima, limitá-la ou até mesmo forçar uma mudança de autoridade? c) Qual é o papel legalmente atribuído à religião em cada um desses três casos? Quais são as semelhanças e as diferenças entre eles? d) Como o Estado se mantém economicamente em cada um desses países?
  3. Agora, criem um painel com o tema "Religião: entre Estado e democracia", explicando pelo menos um dos seguintes conceitos:
  • laicidade;
  • liberdade religiosa;
  • cidade-Estado;
  • teocracia.

Nāo escreva no livro.
1. Procure identificar os países citados no esquema e nos Textos I e II que se relacionam com as características mencionadas a seguir. Se necessário, consulte outras fontes confiáveis para auxiliar na identificação.
a) qual deles pode ser considerado uma cidade-Estado;
b) qual deles prevê a liberdade religiosa e o Estado laico em sua constituição;
c) qual deles adota um sistema misto entre eleições e indicações/nomeações para composição do governo.
2. Analise novamente o esquema da página anterior e faça uma nova leitura dos Textos I e II. Na sequência, escolha alguns elementos dos sistemas políticos dos três países em questão (Irã, Brasil e Vaticano) para estruturar uma comparação analítica. Você pode elaborar um quadro comparativo, fazer anotações em tópicos ou desenvolver um texto. Se necessário, consulte a Constituição Federal brasileira e outras fontes confiáveis sobre o Estado da Cidade do Vaticano e sobre a República Islâmica do Irã para completar esta atividade.
A lista a seguir traz algumas sugestões de elementos que você pode utilizar.
a) Como são definidas as autoridades máximas de cada Estado?
b) Além da autoridade máxima, há outras instâncias estatais igualmente poderosas que possam, por exemplo, interferir na atuação da autoridade máxima, limitá-la ou até mesmo forçar uma mudança de autoridade?
c) Qual é o papel legalmente atribuído à religião em cada um desses três casos? Quais são as semelhanças e as diferenças entre eles?
d) Como o Estado se mantém economicamente em cada um desses países?
3. Agora, criem um painel com o tema "Religião: entre Estado e democracia", explicando pelo menos um dos seguintes conceitos:
- laicidade;
- liberdade religiosa;
- cidade-Estado;
- teocracia.
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