O discurso de liberdade e transformação social se torna preponderante na perspectiva educacional do século XXI. Surge a necessidade de se buscar um conhecimento dinâmico – ou saber fazer e saber ser –, que possibilite a oportunidade de ressignificação do homem, face a um esvaziamento do indivíduo enquanto sujeito de sua própria história.
De acordo com Sacristán e Gómez, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
( ) Em educação é mais importante provocar a reconstrução do conhecimento empírico do aluno/a.
( ) A reconstrução do pensamento e da ação de cada aluno/a exige a atividade individual no contexto das interações na aula.
( ) O conhecimento que se requer para orientar esse processo singular se cria, em parte, no sentido do próprio processo de reconstrução que não se repete.
( ) As diferenças individuais determinam o sentido, o ritmo e a qualidade de cada um dos processos de aprendizagem e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V-V-V-F.
b. F-F-V-V.
c. V-F-V-F.
d. V-V-V-V.
e. F-F-F-F.
