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Estudos Gerais17/11/2024

Questão 6 O diagrama de classe segundo Guedes (2011) "define...

Questão 6 O diagrama de classe segundo Guedes (2011) "define a estrutura das classes utilizados pelo sistema, determinando os atributos e métodos que cada classe tem, além de estabelecer como as classes se relacionam e trocam informações entre si". As classes relacionam-se entre si e os tipos de relacionamentos possíveis são especificados na UML. Analise a tabela a seguir e faça a relação dos tipos de relacionamentos com sua respectiva definição. I. Dependência II. Associação III. Agregação IV. Composição

  1. É uma associação específica em que a classe filha pode existir independente da classe pai.
  2. É o tipo de relacionamento mais fraco entre duas classes, chamam de relação semântica entre duas classes, onde uma alteração na classe independente pode afetar a classe dependente.
  3. Este é o tipo de relacionamento mais comum, e indica que a classe A tem uma relação com a classe B e um relacionamento genérico.
  4. É uma associação específica em que se o objeto da classe pai é destruído o outro objeto associado, o filho, não fará sentido existir. Assinale a alternativa com a associação correta: A. I-1; II-2; III-3; IV-4 B. I-2; II-1; III-4; IV-3 C. I-4; II-3; III-1; IV-1 D. I-1; II-3; III-2; IV-1 E. I-1; II-2; III-3; IV-4

Questão 6
O diagrama de classe segundo Guedes (2011) "define a estrutura das classes utilizados pelo sistema, determinando os atributos e métodos que cada classe tem, além de estabelecer como as classes se relacionam e trocam informações entre si". As classes relacionam-se entre si e os tipos de relacionamentos possíveis são especificados na UML.
Analise a tabela a seguir e faça a relação dos tipos de relacionamentos com sua respectiva definição.
I. Dependência
II. Associação
III. Agregação
IV. Composição
1. É uma associação específica em que a classe filha pode existir independente da classe pai.
2. É o tipo de relacionamento mais fraco entre duas classes, chamam de relação semântica entre duas classes, onde uma alteração na classe independente pode afetar a classe dependente.
3. Este é o tipo de relacionamento mais comum, e indica que a classe A tem uma relação com a classe B e um relacionamento genérico.
4. É uma associação específica em que se o objeto da classe pai é destruído o outro objeto associado, o filho, não fará sentido existir.
Assinale a alternativa com a associação correta:
A. I-1; II-2; III-3; IV-4
B. I-2; II-1; III-4; IV-3
C. I-4; II-3; III-1; IV-1
D. I-1; II-3; III-2; IV-1
E. I-1; II-2; III-3; IV-4
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