Beethoven, um dos maiores compositores clássicos da História, ficou surdo. No início, aos 28 anos de idade, ele começou a ouvir mal e o problema estava relacionado à perda dos tons agudos e da compreensão da linguagem, acompanhada de ruídos auditivos, distorções e de hipersensibilidade. Nos últimos anos de vida, ele ficou completamente surdo e, mesmo assim, escreveu sua famosa Sinfonia n° 9, em 1824. Transpondo este exemplo para a sala de aula, imagine um aluno totalmente surdo que necessitará de recursos e suportes complementares para que tenha condições para progredir em seu processo de ensino-aprendizagem.
Entre os recursos, assinale a alternativa correta:
A.
Audiolivros.
B.
Soroban.
Aprendizagem de Libras.
Orientação e mobilidade.
Sistema Braille.
E.
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