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os Direitos Humanos e a Luta Pela Democracia para Todos a re Conquista de velhos Novos Direitos no Século 20
Direitos Humanos
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Texto de pré-visualização
Questões de múltipla escolha\nDisciplina 696940 - Direitos Humanos\n\nQuestão 1: (concurso FGV - 2011 - OAB) A respeito da internacionalização dos direitos humanos, assinale a alternativa correta.\nA) A antes do fim da II Guerra Mundial, ocorreu a internacionalização dos direitos humanos, com a limitação dos direitos do Estado em favor de resgatar o respeito integral aos direitos fundamentais da pessoa humana\nB) A limitação do poder, quando prevista na Constituição, garante por si só o respeito aos direitos humanos\nC) A criação de normas de proteção internacional no âmbito dos direitos humanos possibilita a responsabilização do Estado quando os danos nacionais forem omissos.\nD) A internacionalização dos direitos humanos impõe o Estado, e não o indivíduo, seja sujeito de direitos internacionais.\nE) Todas as alternativas estão corretas.\n\nQuestão 2: (concurso FUNCAB - 2009 - PM - RO) \"O propósito dos direitos humanos é, antes de tudo, o de garantir a possibilidade de desenvolver-se como pessoa para realizar os seus objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos, amparando-os contra os empilhados e os obstáculos que encontram em seu caminho, no conceito de soberania em matéria pessoal\".\nTendo em vista o enunciado que sublimou o próprio Estado e também um dos violadores dos direitos humanos, o persistente afirmado que se reverenciava:\nA) A ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos cidadãs em desenvolvimento, como o Brasil.\nB) O desenvolvimento de um sistema de proteção internacional dos direitos humanos acessíveis aos cidadãos de qualquer Estado.\nC) O desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados do Estado, como as empresas transnacionais.\n\nQuestão 3: Sem relação ao conceito de Direitos Humanos, identifique com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas. Marque, em seguida, a sequência CORRETA.\n(V) O núcleo do conceito de direitos humanos se encontra no reconhecimento da dignidade da pessoa humana. Essa dignidade, expressa num sistema de valores, exerce uma função orientadora sobre a ordem jurídica portanto estabelecido o bom e o justo para o homem.\n(V) Direitos humanos é uma expressão moderna, mas o princípio que invoca é tão antigo quanto a própria humanidade. E que determinados direitos e liberdades são fundamentais para a existência humana.\n(F) Os Direitos humanos surgiram a partir do século XX e devem ser utilizados apenas nos países democráticos.\n(V) Os direitos humanos são considerados fundamentais porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e participar plenamente da vida.\n\nAssinale a alternativa que apresenta a sequência correta:\nA) A,V,V,V\nB) V,F,F,V\nC) V,V,F,F\nD) F,V,F,V\nE) F,F,V,V\n\n--- E) V,F,F,F\n\nQuestão 4: Na promulgação da Constituição Federal de 1988, conhecida como Constituição Cidadã, acompanhando os ditames da DHDH - Declaração Universal dos Direitos Humanos, ficou estabelecido que:\nA) A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todos os grupos raciais ou religiosos, sendo obrigatório o ensino religioso numa determinada crença nas escolas públicas.\nB) O público de pessoas etéricas - exclusivamente - é o que os alunos em escolas privadas.\nC) O papel do Estado e da família, por isso serão promovidos e incentivados com a elaboração de sociedade, visando a educação plena de desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.\nD) Toda pessoa tem direito à instrução, que será direcionada para a formação e qualificação para o trabalho, em instrução superior, sendo acessível a todos, bem como a instrução superior, sendo baseada na condição econômica-financeira da pessoa.\n\nQuestão 5: (concurso FCC - 2006 - DPE - SP) Comparando a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (França, 1789) e a Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948), pode-se afirmar que ambas reconhecem:\nA) O Estado como fonte dos direitos fundamentais.\nB) A liberdade e a igualdade inerentes ao ser humano.\nC) A existência de direitos individuais e sociais.\nD) A prerrogativa, individual ou coletiva.\nE) A necessidade de uma força pública para a garantia dos direitos humanos.\n\nQuestão 6: (concurso VUNESP 2012 - PI) Identifique a sequência que apresenta apenas características dos direitos humanos.\nA) Inviolabilidade, universalidade, efetividade e prescritibilidade.\nB) Universalidade, indivisibilidade e interdependência.\nC) Interdependência, ainalidade, representatividade e inviolabilidade.\nD) Indivisibilidade, independência, universalidade e inalcanceabilidade.\n\nQuestão 7: (concurso UNESP - 2013 - SEJUS - ES) A Declaração Universal dos Direitos Humanos prevê que por atividades contém os princípios das Nações Unidas.\nA) Toda pessoa tem o direito de procurar e se beneficiar do asilo em outros países, ainda que de caráter matrimonial e fundar uma família.\nB) Homens e mulheres de qualquer idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de regressar ao seu país.\nC) Os seres humanos, por não nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns pelos outros em espírito de fraternidade.\n\nQuestão 8: Com base na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), é correto afirmar que:\nA) Tal Declaração constitui um ideal comum a ser atingido por todos os povos e nações ocidentais.\nB) Muito embora todas as pessoas nasçam livres e iguais em dignidade e direitos, nem todas são dotadas de razão e consciência.\nC) Quando uma pessoa comete um crime, sob efeito de substances hedônicas, perde todos os direitos, sendo permitido ao Estado utilizar de qualquer procedimento necessário para salvaguardas de seus direitos cidadãos.\nD) A proteção aos direitos assegurados através da Declaração não impede que a pessoa sofra interferências na sua vida privada ou em seu seu lar, sempre que tais interferências se mostrarem adequadas para resguardar os interesses do Estado.\nE) Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidas na Declaração, salvo aquelas pessoas que possuam condição especial, tal como os com deficiência.\n\nQuestão 9: No Brasil, a Constituição Federal de 1988 prevê liberdade religiosa e dever de neutralidade estatal, conforme art. 5°, VI: \"I – Envolvido a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias\" (BRASIL, 1988). Em relação às duas liberdades (de consciência e de religião), podemos afirmar que:\nI – as liberdades de consciência e de religião, apesar de profunda conexão, apresentam dimensões autônomas e não confundem. Livro a liberdade de consciência apresenta uma dimensão mais ampla por ser hipótese de objeção de consciência. IV – a liberdade de religião trata da liberdade de adotar ou cultivar uma fé religiosa, convicção ou teológica.\nEstão corretas:\nA) I, II, III e IV.\nB) I, II e III.\nC) II e IV.\nD) I, III e IV.\nE) III e IV.\n\n--- Questão 10: O ano de 1948 representou um marco histórico mundial no tocante aos direitos humanos, pois foi nesse ano que:\nA) Foi criada a Corte Internacional de Direitos Humanos e aconteceu a Independência dos Estados Unidos da América.\nB) Eclodiu a Revolução Francesa, trazendo os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade.\nC) Foi outorgada a Carta Magna na Inglaterra.\nD) Foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos Humanos.\nE) Foi proclamada a Constituição Brasileira, conhecida como Constituição Cidadã.
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Questões de múltipla escolha\nDisciplina 696940 - Direitos Humanos\n\nQuestão 1: (concurso FGV - 2011 - OAB) A respeito da internacionalização dos direitos humanos, assinale a alternativa correta.\nA) A antes do fim da II Guerra Mundial, ocorreu a internacionalização dos direitos humanos, com a limitação dos direitos do Estado em favor de resgatar o respeito integral aos direitos fundamentais da pessoa humana\nB) A limitação do poder, quando prevista na Constituição, garante por si só o respeito aos direitos humanos\nC) A criação de normas de proteção internacional no âmbito dos direitos humanos possibilita a responsabilização do Estado quando os danos nacionais forem omissos.\nD) A internacionalização dos direitos humanos impõe o Estado, e não o indivíduo, seja sujeito de direitos internacionais.\nE) Todas as alternativas estão corretas.\n\nQuestão 2: (concurso FUNCAB - 2009 - PM - RO) \"O propósito dos direitos humanos é, antes de tudo, o de garantir a possibilidade de desenvolver-se como pessoa para realizar os seus objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos, amparando-os contra os empilhados e os obstáculos que encontram em seu caminho, no conceito de soberania em matéria pessoal\".\nTendo em vista o enunciado que sublimou o próprio Estado e também um dos violadores dos direitos humanos, o persistente afirmado que se reverenciava:\nA) A ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos cidadãs em desenvolvimento, como o Brasil.\nB) O desenvolvimento de um sistema de proteção internacional dos direitos humanos acessíveis aos cidadãos de qualquer Estado.\nC) O desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados do Estado, como as empresas transnacionais.\n\nQuestão 3: Sem relação ao conceito de Direitos Humanos, identifique com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas. Marque, em seguida, a sequência CORRETA.\n(V) O núcleo do conceito de direitos humanos se encontra no reconhecimento da dignidade da pessoa humana. Essa dignidade, expressa num sistema de valores, exerce uma função orientadora sobre a ordem jurídica portanto estabelecido o bom e o justo para o homem.\n(V) Direitos humanos é uma expressão moderna, mas o princípio que invoca é tão antigo quanto a própria humanidade. E que determinados direitos e liberdades são fundamentais para a existência humana.\n(F) Os Direitos humanos surgiram a partir do século XX e devem ser utilizados apenas nos países democráticos.\n(V) Os direitos humanos são considerados fundamentais porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e participar plenamente da vida.\n\nAssinale a alternativa que apresenta a sequência correta:\nA) A,V,V,V\nB) V,F,F,V\nC) V,V,F,F\nD) F,V,F,V\nE) F,F,V,V\n\n--- E) V,F,F,F\n\nQuestão 4: Na promulgação da Constituição Federal de 1988, conhecida como Constituição Cidadã, acompanhando os ditames da DHDH - Declaração Universal dos Direitos Humanos, ficou estabelecido que:\nA) A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todos os grupos raciais ou religiosos, sendo obrigatório o ensino religioso numa determinada crença nas escolas públicas.\nB) O público de pessoas etéricas - exclusivamente - é o que os alunos em escolas privadas.\nC) O papel do Estado e da família, por isso serão promovidos e incentivados com a elaboração de sociedade, visando a educação plena de desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.\nD) Toda pessoa tem direito à instrução, que será direcionada para a formação e qualificação para o trabalho, em instrução superior, sendo acessível a todos, bem como a instrução superior, sendo baseada na condição econômica-financeira da pessoa.\n\nQuestão 5: (concurso FCC - 2006 - DPE - SP) Comparando a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (França, 1789) e a Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948), pode-se afirmar que ambas reconhecem:\nA) O Estado como fonte dos direitos fundamentais.\nB) A liberdade e a igualdade inerentes ao ser humano.\nC) A existência de direitos individuais e sociais.\nD) A prerrogativa, individual ou coletiva.\nE) A necessidade de uma força pública para a garantia dos direitos humanos.\n\nQuestão 6: (concurso VUNESP 2012 - PI) Identifique a sequência que apresenta apenas características dos direitos humanos.\nA) Inviolabilidade, universalidade, efetividade e prescritibilidade.\nB) Universalidade, indivisibilidade e interdependência.\nC) Interdependência, ainalidade, representatividade e inviolabilidade.\nD) Indivisibilidade, independência, universalidade e inalcanceabilidade.\n\nQuestão 7: (concurso UNESP - 2013 - SEJUS - ES) A Declaração Universal dos Direitos Humanos prevê que por atividades contém os princípios das Nações Unidas.\nA) Toda pessoa tem o direito de procurar e se beneficiar do asilo em outros países, ainda que de caráter matrimonial e fundar uma família.\nB) Homens e mulheres de qualquer idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de regressar ao seu país.\nC) Os seres humanos, por não nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns pelos outros em espírito de fraternidade.\n\nQuestão 8: Com base na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), é correto afirmar que:\nA) Tal Declaração constitui um ideal comum a ser atingido por todos os povos e nações ocidentais.\nB) Muito embora todas as pessoas nasçam livres e iguais em dignidade e direitos, nem todas são dotadas de razão e consciência.\nC) Quando uma pessoa comete um crime, sob efeito de substances hedônicas, perde todos os direitos, sendo permitido ao Estado utilizar de qualquer procedimento necessário para salvaguardas de seus direitos cidadãos.\nD) A proteção aos direitos assegurados através da Declaração não impede que a pessoa sofra interferências na sua vida privada ou em seu seu lar, sempre que tais interferências se mostrarem adequadas para resguardar os interesses do Estado.\nE) Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidas na Declaração, salvo aquelas pessoas que possuam condição especial, tal como os com deficiência.\n\nQuestão 9: No Brasil, a Constituição Federal de 1988 prevê liberdade religiosa e dever de neutralidade estatal, conforme art. 5°, VI: \"I – Envolvido a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias\" (BRASIL, 1988). Em relação às duas liberdades (de consciência e de religião), podemos afirmar que:\nI – as liberdades de consciência e de religião, apesar de profunda conexão, apresentam dimensões autônomas e não confundem. Livro a liberdade de consciência apresenta uma dimensão mais ampla por ser hipótese de objeção de consciência. IV – a liberdade de religião trata da liberdade de adotar ou cultivar uma fé religiosa, convicção ou teológica.\nEstão corretas:\nA) I, II, III e IV.\nB) I, II e III.\nC) II e IV.\nD) I, III e IV.\nE) III e IV.\n\n--- Questão 10: O ano de 1948 representou um marco histórico mundial no tocante aos direitos humanos, pois foi nesse ano que:\nA) Foi criada a Corte Internacional de Direitos Humanos e aconteceu a Independência dos Estados Unidos da América.\nB) Eclodiu a Revolução Francesa, trazendo os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade.\nC) Foi outorgada a Carta Magna na Inglaterra.\nD) Foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos Humanos.\nE) Foi proclamada a Constituição Brasileira, conhecida como Constituição Cidadã.