Analise as afirmações abaixo identificando-as como Verdadeira (V) ou Falsa (F) I. O processo de montagem da equipe é aquele que busca desenvolver competências individuais e de grupo para elevar o desempenho do projeto. II. No estágio de agitação os membros da equipe começam a colocar em prática suas habilidades nas tarefas. III. No estágio de formação a coesão no trabalho começa a se desenvolver e as pessoas sentem-se incluídas e aceitam as outras como parte da equipe. IV. A matriz de responsabilidade é uma ferramenta importante, pois facilita a visualização e controle das atividades com possibilidade de identificação dos responsáveis. V. Dentre os modelos de desenvolvimento de equipe, temos o estabelecido por Tuckmam que definiu quatro estágios: formação, agitação, normalização e execução. Assinale a alternativa que indica a ordem correta das afirmações enquanto serem verdadeiras ou falsas: F; F; F; V; V. F; V; F; V; V. F; V; V; V; V. V; F; V; F; F.

A análise detalhada de cada afirmação, baseada nos processos de Gerenciamento de Recursos Humanos e no modelo de Tuckman, justifica a sequência:

• I. Falsa: O processo descrito (desenvolver competências individuais e de grupo) refere-se ao processo de Desenvolver a Equipe. O processo de "montagem" (ou Mobilizar a Equipe) refere-se especificamente à obtenção e atribuição dos recursos humanos necessários para o projeto.
• II. Verdadeira: Conforme o modelo de Tuckman, na fase de Agitação (Storming), o trabalho técnico começa a ser executado de fato, as habilidades são colocadas em prática e, consequentemente, surgem os primeiros conflitos sobre métodos e responsabilidades.
• III. Falsa: A descrição de coesão, sentimento de inclusão e aceitação mútua refere-se ao estágio de Normalização (Norming). No estágio de formação, os membros ainda são impessoais e distantes, buscando orientação inicial.
• IV. Verdadeira: A Matriz de Responsabilidade (como a RACI) relaciona os pacotes de trabalho ou atividades com os membros da equipe, permitindo identificar claramente quem é o responsável, quem deve ser consultado ou informado, facilitando o controle.
• V. Verdadeira: Bruce Tuckman propôs originalmente em 1965 os quatro estágios citados (Formação, Agitação, Normalização e Execução). Mais tarde, um quinto estágio chamado "Dissolução" (Adjourning) foi adicionado, mas os quatro originais compõem a base clássica do modelo.

Análise das Alternativas Incorretas

• F; F; F; V; V: Incorreta, pois a afirmação II é verdadeira (a execução das habilidades e tarefas inicia-se de forma mais intensa na agitação, gerando os conflitos típicos da fase).
• F; V; V; V; V: Incorreta, pois a afirmação III é falsa ao atribuir características de coesão e aceitação (Normalização) à fase de Formação.
• V; F; V; F; F: Incorreta, pois inverte a veracidade de quase todos os pontos técnicos, como a utilidade da matriz de responsabilidades e a definição dos estágios de Tuckman.