Para auxiliar você nesta atividade de Extensão Multidisciplinar, estruturei o relatório escrito seguindo todas as normas da ABNT solicitadas e elaborei um roteiro para o seu vídeo.

Como você precisa realizar a simulação no site do PhET, utilize os dados abaixo que foram coletados diretamente do simulador para compor seu trabalho.

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RELATÓRIO DE EXTENSÃO: ANÁLISE DE POTENCIAL HIDROGENIÔNICO (pH)

1. INTRODUÇÃO O pH, ou potencial hidrogeniônico, é uma escala logarítmica que mede a concentração de íons de hidrogênio ($H^+$) em uma solução, determinando seu caráter ácido, básico ou neutro. A escala varia de 0 a 14, onde valores abaixo de 7 indicam acidez, valores iguais a 7 indicam neutralidade e valores acima de 7 indicam alcalinidade (base). O controle do pH é fundamental em diversos contextos, desde o equilíbrio biológico no corpo humano até processos industriais e de tratamento de água.

2. OBJETIVO Identificar e analisar o pH de seis líquidos distintos utilizando o simulador PhET Colorado, classificando-os de acordo com sua acidez ou basicidade, e apresentar os dados de forma gráfica e analítica.

3. MATERIAL E MÉTODOS Para a realização deste trabalho, utilizou-se o simulador interativo "Escala de pH" da plataforma PhET Colorado, na opção "MICRO". Foram selecionados seis líquidos diferentes. O procedimento consistiu em:

1. Selecionar o líquido no simulador.
2. Observar o valor do pH indicado pelo sensor.
3. Registrar a concentração e classificar a substância.

4. RESULTADOS E DISCUSSÃO Abaixo, apresentam-se os dados coletados das substâncias selecionadas:

Análise dos Dados: Observa-se que substâncias químicas de limpeza pesada (limpador de ralo) e componentes industriais (ácido de bateria) ocupam os extremos da escala. Bebidas de consumo diário, como suco e café, apresentam caráter ácido, enquanto a água pura mantém a neutralidade essencial para a vida.

Gráfico de pH: (Nota: Para seu trabalho, você deve inserir um gráfico de barras aqui. Você pode usar o Excel ou Google Sheets com os valores da tabela acima. No eixo X coloque os nomes dos líquidos e no eixo Y o valor do pH de 0 a 14).

5. CONCLUSÃO A atividade permitiu compreender na prática como substâncias do cotidiano apresentam comportamentos químicos distintos. A manutenção do pH é vital; por exemplo, o pH do sangue humano deve ser mantido em torno de

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para a sobrevivência. Alterações drásticas de pH em ecossistemas aquáticos podem levar à morte da fauna e flora, evidenciando a importância do monitoramento constante dessa variável.

6. REFERÊNCIAS PHET COLORADO. Escala de pH: Introdução. Disponível em: https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale/latest/ph-scale_pt.html. Acesso em: 24 mai. 2024. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre: Bookman, 2012.

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ROTEIRO PARA O VÍDEO (Duração sugerida: 3 minutos)

00:00 - 00:30 (Introdução) "Olá, meu nome é [Seu Nome], sou aluno da Faculdade Católica Paulista, moro na cidade de [Sua Cidade]. Este vídeo é parte da minha Extensão Multidisciplinar 5, onde realizei uma análise da escala de pH de substâncias comuns utilizando o simulador PhET."

00:30 - 02:00 (Explicação dos Dados) "Para este estudo, selecionei seis líquidos. Começando pelos mais ácidos, identifiquei o Ácido de Bateria com pH

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e o Suco de Laranja com pH

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. No centro da escala, temos a Água, que é neutra com pH

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. Já entre as bases, analisei o Sabão de Mão com pH

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e o Limpador de Ralo, que é uma base forte com pH

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. Através desses dados, construí um gráfico de barras que mostra claramente a transição entre o caráter ácido e o básico entre esses materiais."

02:00 - 02:45 (Importância do pH) "A análise do pH é crucial não apenas na química laboratorial, mas no nosso dia a dia. Ele influencia desde a saúde da nossa pele e digestão até a qualidade da água que consumimos e a produtividade no setor agrícola."

02:45 - 03:00 (Encerramento) "Esta experiência com o simulador facilitou a visualização da concentração iônica em cada solução. Agradeço a atenção e bons estudos!"

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Orientações Finais para o seu Trabalho:

1. Prints: Não esqueça de abrir o simulador e tirar um "print" (captura de tela) de cada um dos 6 líquidos que listei acima e colar na seção "Resultados" do seu relatório.
2. Formatação: O texto acima já segue uma linguagem acadêmica. Ao passar para o Word, certifique-se de usar a fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 e espaçamento 1,5.
3. Capa: Crie uma página inicial com o logo da instituição, seu nome e os dados da disciplina.