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IDIB
ANEXO II- CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
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CONHECIMENTOS COMUNS
LÍNGUA PORTUGUESA/ NÍVEL SUPERIOR
Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos.
Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais.
Significação contextual de palavras e expressões. Equivalência e transformação de
estruturas. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e
modos verbais. Pontuação. Estrutura e formação de palavras. Funções das classes de
palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.
Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ortografia oficial. Acentuação
gráfica.
LÍNGUA PORTUGUESA/ NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO
Interpretação de texto. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Pontuação. Emprego das
classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e
conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Vozes verbais:
ativa e passiva. Colocação pronominal. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e
nominal. Crase. Sinônimos, antônimos e parônimos. Sentido próprio e figurado das palavras.
HISTÓRIA DE IPU
Formação Histórica de Ipu. Emancipação Política. Localização Geográfica e Importância.
Patrimônio Natural. Cultura e Tradições. Desenvolvimento Econômico. Aspectos
Administrativos. Personagens Históricos. Símbolos Municipais.

RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO
Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica
matemática qualitativa, sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Geometria
básica. Álgebra básica e sistemas lineares. Calendários. Numeração. Razões especiais.
Análise combinatória e probabilidade. Progressões Aritmética e Geométrica. Conjuntos: As
relações de pertinência; Inclusão e igualdade; Operações entre conjuntos, união, interseção
e diferença. Comparações.
AGENTE ADMINISTRATIVO
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Cotação; Cadastro de fornecedores; Patrimônios; Lei de Licitações e Contratos;
modalidades, dispensa e inexigibilidade. Pregão. Contratos e compras. Convênios e termos
similares. Métodos e técnicas de pesquisa. Orçamentos. Atendimento ao Público nas
68
IPU
IDIB
Organizações. Processos administrativos: conceito, princípios, fases (planejamento,
organização, direção e controle) e modalidade. Direito Constitucional: Constituição:

IPU IDIB ANEXO II- CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 67 CONHECIMENTOS COMUNS LÍNGUA PORTUGUESA/ NÍVEL SUPERIOR Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais. Significação contextual de palavras e expressões. Equivalência e transformação de estruturas. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e modos verbais. Pontuação. Estrutura e formação de palavras. Funções das classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. LÍNGUA PORTUGUESA/ NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO Interpretação de texto. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Pontuação. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Vozes verbais: ativa e passiva. Colocação pronominal. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Sinônimos, antônimos e parônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. HISTÓRIA DE IPU Formação Histórica de Ipu. Emancipação Política. Localização Geográfica e Importância. Patrimônio Natural. Cultura e Tradições. Desenvolvimento Econômico. Aspectos Administrativos. Personagens Históricos. Símbolos Municipais. RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica matemática qualitativa, sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Geometria básica. Álgebra básica e sistemas lineares. Calendários. Numeração. Razões especiais. Análise combinatória e probabilidade. Progressões Aritmética e Geométrica. Conjuntos: As relações de pertinência; Inclusão e igualdade; Operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Comparações. AGENTE ADMINISTRATIVO CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Cotação; Cadastro de fornecedores; Patrimônios; Lei de Licitações e Contratos; modalidades, dispensa e inexigibilidade. Pregão. Contratos e compras. Convênios e termos similares. Métodos e técnicas de pesquisa. Orçamentos. Atendimento ao Público nas 68 IPU IDIB Organizações. Processos administrativos: conceito, princípios, fases (planejamento, organização, direção e controle) e modalidade. Direito Constitucional: Constituição:



Eu quero uma prova da banca ideb do nível fundamental que tenha 20 questões baseada neste conteúdo que eu lhe enviei

M

Marcos

15/04/26

Resposta do Guru IA

Com base no conteúdo programático de Nível Fundamental e Médio (Língua Portuguesa, História de Ipu e Raciocínio Lógico) e nos conhecimentos específicos de Agente Administrativo apresentados na imagem 1000040476.png, elaborei um simulado com 20 questões no estilo da banca IDIB.


SIMULADO — NÍVEL FUNDAMENTAL/MÉDIO (ESTILO IDIB)

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto abaixo para responder às questões 01 e 02: "O trabalho administrativo exige organização e atenção aos detalhes. Sem um planejamento adequado, as tarefas se acumulam e a eficiência diminui."

01. No trecho "as tarefas se acumulam", o verbo está no presente do indicativo. Se passarmos para o pretérito imperfeito, a forma correta será: A) Acumularam. B) Acumularão. C) Acumulavam. D) Tinham acumulado.

02. A palavra "eficiência" recebe acento gráfico pelo mesmo motivo que: A) História. B) Piauí. C) Café. D) Útil.

03. Assinale a alternativa em que a concordância verbal está INCORRETA: A) Faz dez anos que trabalho na prefeitura. B) Devem haver muitos processos para arquivar. C) Sobrou apenas uma vaga no edital. D) Fomos nós quem organizamos a sala.

04. Em "O agente entregou o documento ao diretor", o termo destacado indica que o verbo entregar é: A) Intransitivo. B) Transitivo direto. C) Transitivo indireto. D) De ligação.

05. Escolha a opção onde o uso da crase é OBRIGATÓRIO: A) Ele entregou o relatório a ela. B) O funcionário chegou a pé. C) Refiro-me à secretaria de finanças. D) Vou a Ipu amanhã.


HISTÓRIA DE IPU

06. Sobre a formação histórica de Ipu, o nome do município tem origem indígena e significa: A) Água que cai. B) Terra do sol. C) Riacho doce. D) Lugar de paz.

07. Qual é o principal patrimônio natural e símbolo turístico do município de Ipu? A) O Rio Jaguaribe. B) A Bica do Ipu. C) O Morro do Ouro. D) A Chapada do Araripe.

08. Na história de Ipu, a emancipação política representa um marco para a autonomia administrativa. Em qual estado brasileiro Ipu está localizado? A) Pernambuco. B) Piauí. C) Ceará. D) Maranhão.


RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO

09. Qual o próximo número da sequência lógica: 2, 5, 10, 17, ...? A) 24. B) 25. C) 26. D) 28.

10. Se todo Agente Administrativo é funcionário público e João é Agente Administrativo, logo: A) João não é funcionário público. B) João é funcionário público. C) Nem todo funcionário é João. D) João pode ser prefeito.

11. Em uma sala, a razão entre homens e mulheres é de 2/32/3. Se há 12 homens, quantas mulheres há na sala? A) 15. B) 18. C) 20. D) 24.

12. Um conjunto A possui os elementos {1,2,3}\{1, 2, 3\} e o conjunto B possui {3,4,5}\{3, 4, 5\}. A intersecção (AB)(A \cap B) é: A) {1,2,3,4,5}\{1, 2, 3, 4, 5\}. B) {1,2}\{1, 2\}. C) {3}\{3\}. D) \emptyset (vazio).

13. Se hoje é segunda-feira, daqui a 15 dias será: A) Segunda-feira. B) Terça-feira. C) Quarta-feira. D) Domingo.


CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (AGENTE ADMINISTRATIVO)

14. De acordo com os princípios da administração pública (LIMPE), o princípio que exige que o administrador atue com transparência e ética é o da: A) Legalidade. B) Impessoalidade. C) Moralidade. D) Eficiência.

15. No processo administrativo, a fase que consiste em verificar se os resultados alcançados estão de acordo com o que foi planejado é chamada de: A) Planejamento. B) Organização. C) Direção. D) Controle.

16. Sobre licitações (Lei 14.133/21), quando há apenas um fornecedor viável para um produto exclusivo, ocorre a: A) Dispensa de licitação. B) Inexigibilidade de licitação. C) Modalidade Pregão. D) Concorrência pública.

17. O atendimento ao público nas organizações deve prezar pela: A) Agilidade, mas sem foco na cortesia. B) Impessoalidade e tratamento desigual. C) Urbanidade, disponibilidade e atenção. D) Seletividade de quem será atendido primeiro por afinidade.

18. O que caracteriza o patrimônio público de uma prefeitura? A) Apenas o dinheiro em caixa. B) O conjunto de bens, direitos e obrigações com valor econômico. C) Somente os prédios e veículos. D) Os impostos que ainda serão pagos.

19. O "Pregão" é uma modalidade de licitação utilizada para: A) Contratação de obras de engenharia complexas. B) Aquisição de bens e serviços comuns. C) Apenas para venda de bens móveis inservíveis. D) Contratação de serviços de publicidade.

20. No arquivo de documentos, o método de arquivamento que utiliza a ordem alfabética é classificado como: A) Geográfico. B) Numérico. C) Direto. D) Ideográfico.


GABARITO

  1. C | 2. A | 3. B | 4. C | 5. C
  2. A | 7. B | 8. C | 9. C | 10. B
  3. B | 12. C | 13. B | 14. C | 15. D
  4. B | 17. C | 18. B | 19. B | 20. C

Gostaria que eu explicasse detalhadamente a resolução de alguma dessas questões, especialmente as de Raciocínio Lógico ou Legislação?

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