No Brasil, a população indígena é composta por cerca de 305 etnias que falam 274 línguas, e somam quase 900 mil indivíduos, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Dada essa diversidade, para cada comunidade, de cada território, seria preciso uma escola diferente. Isso porque os saberes e tradições variam muito entre os povos. Não é possível, portanto, pensar em um modelo único de escola indígena, mas afirmar que estas devem ser criadas e gerenciadas por quem mais entende do assunto – os próprios indígenas.

Fonte: https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacao-indigena-olhar-integral-para-os-saberes-tradicionais-e-do-territorio/

A partir do texto base sobre a educação indígena no Brasil e em conformidade com o seu material teórico, avalie as afirmações a seguir:

I - A educação formal poderá ser em português e também na língua nativa de cada povo, tornando-se uma educação bilíngue;

II - Uma educação que fortaleça a memória e a cultura dos povos indígenas;

III - A educação indígena é uma tarefa simples, uma vez que as crianças indígenas são monolíngues, precisando aprofundar apenas o estudo da língua portuguesa;

IV – O material didático é o mesmo, não havendo nenhuma diferença entre a educação escolar comum e a indígena.

É correto o que se afirma em:

A
I e III apenas;
B
I e II apenas;
C
II e III apenas;
D
I, II e IV apenas;
E
III e IV apenas.

Question

No Brasil, a população indígena é composta por cerca de 305 etnias que falam 274 línguas, e somam quase 900 mil indivíduos, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Dada essa diversidade, para cada comunidade, de cada território, seria preciso uma escola diferente. Isso porque os saberes e tradições variam muito entre os povos. Não é possível, portanto, pensar em um modelo único de escola indígena, mas afirmar que estas devem ser criadas e gerenciadas por quem mais entende do assunto – os próprios indígenas.

Fonte: https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacao-indigena-olhar-integral-para-os-saberes-tradicionais-e-do-territorio/

A partir do texto base sobre a educação indígena no Brasil e em conformidade com o seu material teórico, avalie as afirmações a seguir:

I - A educação formal poderá ser em português e também na língua nativa de cada povo, tornando-se uma educação bilíngue;

II - Uma educação que fortaleça a memória e a cultura dos povos indígenas;

III - A educação indígena é uma tarefa simples, uma vez que as crianças indígenas são monolíngues, precisando aprofundar apenas o estudo da língua portuguesa;

IV – O material didático é o mesmo, não havendo nenhuma diferença entre a educação escolar comum e a indígena.

É correto o que se afirma em:

A
I e III apenas;
B
I e II apenas;
C
II e III apenas;
D
I, II e IV apenas;
E
III e IV apenas.

Accepted Answer

**Resposta: B**

A afirmação I está correta, pois a educação formal pode ser bilíngue, utilizando tanto o português quanto a língua nativa de cada povo indígena, promovendo a valorização e preservação da cultura local.

A afirmação II também está correta, pois a educação indígena deve fortalecer a memória e a cultura dos povos indígenas, transmitindo seus conhecimentos, tradições e valores às novas gerações.

A afirmação III está incorreta, pois a educação indígena não é uma tarefa simples, e muitas crianças indígenas são bilíngues ou plurilíngues, necessitando aprofundar tanto o estudo da língua portuguesa quanto de suas línguas maternas.

A afirmação IV está incorreta, pois o material didático deve ser diferenciado e adaptado à realidade e cultura de cada povo indígena, não sendo o mesmo da educação escolar comum.

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