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Seratat
ATIVIDADE PRÁTICA 1: PROCESSO TÉRMICO DO AR O que acontec...
ATIVIDADE PRÁTICA 1: PROCESSO TÉRMICO DO AR
O que acontece quando colocamos a garrafa no recipiente com água quente e
esperamos um certo tempo?
O que acontece quando colocamos a garrafa no recipiente frio depois de ser retirado
do recipiente quente e esperamos um certo tempo?
Em qual dos processos está sendo adicionado calor? Em qual dos processos está
sendo retirado calor? Por quê?
O processo desenvolvido no experimento é classificado como isotérmico, isobárico,
isovolumétrico, isoentrópico ou isoentálpico? Por quê?
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
ENSINO DIGITAL
RELATÓRIO
DATA:
//______
Apresente fotos do experimento.
ATIVIDADE PRÁTICA 2: APLICAÇÃO DA 1ª LEI DA TERMODINÂMICA EM UM
PROCESSO ISOBÁRICO
Análise do Sistema:
O sistema em análise é considerado aberto ou fechado?
O que aconteceu com a temperatura interna antes e depois de ter adicionado a
garrafa em um recipiente com água fria?
O que aconteceu com o volume da garrafa antes e depois de ter adicionado em um
recipiente com água fria?
Por que o processo que aconteceu pode ser considerado isobárico?
Análise do Energia do sistema:
Calor foi adicionado ou retirado do sistema?
O que aconteceu com a energia interna do sistema?
Houve trabalho no sistema?
Demonstre através da fórmula ΔU=Q-W o que aconteceu no sistema
Assumindo o vapor de água um gás ideal, o volume inicial ocupado pelo gás igual a
500 mL e uma temperatura de 100°C (temperatura de ebulição da ´água), mantendo
a pressão atmosférica a 1 atm, e a temperatura final do gás for a temperatura
ambiente de onde você mora, qual o volume final ocupado pelo gás na garrafa?
Observação: as unidades de temperatura devem estar em unidade absoluta, ou
seja, em Kelvin;
O valor obtido do volume final calculado está de acordo com o que aconteceu com o
experimento?
Apresente fotos do experimento.
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
ENSINO DIGITAL
RELATÓRIO
DATA:
//______
ATIVIDADE PRÁTICA 3: INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA EM DIFERENTES
PROCESSOS
O que você conclui sobre a influência de temperatura no processo do efervescente?
E da área de contato?
Apresente a taxa de consumo do efervescente por tempo (grama/tempo de
consumo) nas três condições de temperatura e nas condições de triturado/não
triturado na unidade de g/s. Exemplo: massa do efervescente em gramas/tempo que
levou para ser consumido em segundos
Apresente a Taxa de consumo por tempo versus temperatura. Os valores são
decrescentes ou crescentes?
Apresente fotos do experimento.
ATIVIDADE PRÁTICA 4: ELETRÓLISE DA MISTURA ÁGUA E SAL
Qual a diferença entre uma pilha e o processo de eletrólise?
Quais as reações que ocorreram nesse processo?
Qual é o gás formado?
Apresente fotos do experimento.
ATIVIDADE PRÁTICA 1: PROCESSO TÉRMICO DO AR O que acontece quando colocamos a garrafa no recipiente com água quente e esperamos um certo tempo? O que acontece quando colocamos a garrafa no recipiente frio depois de ser retirado do recipiente quente e esperamos um certo tempo? Em qual dos processos está sendo adicionado calor? Em qual dos processos está sendo retirado calor? Por quê? O processo desenvolvido no experimento é classificado como isotérmico, isobárico, isovolumétrico, isoentrópico ou isoentálpico? Por quê? RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: //______ Apresente fotos do experimento. ATIVIDADE PRÁTICA 2: APLICAÇÃO DA 1ª LEI DA TERMODINÂMICA EM UM PROCESSO ISOBÁRICO Análise do Sistema: O sistema em análise é considerado aberto ou fechado? O que aconteceu com a temperatura interna antes e depois de ter adicionado a garrafa em um recipiente com água fria? O que aconteceu com o volume da garrafa antes e depois de ter adicionado em um recipiente com água fria? Por que o processo que aconteceu pode ser considerado isobárico? Análise do Energia do sistema: Calor foi adicionado ou retirado do sistema? O que aconteceu com a energia interna do sistema? Houve trabalho no sistema? Demonstre através da fórmula ΔU=Q-W o que aconteceu no sistema Assumindo o vapor de água um gás ideal, o volume inicial ocupado pelo gás igual a 500 mL e uma temperatura de 100°C (temperatura de ebulição da ´água), mantendo a pressão atmosférica a 1 atm, e a temperatura final do gás for a temperatura ambiente de onde você mora, qual o volume final ocupado pelo gás na garrafa? Observação: as unidades de temperatura devem estar em unidade absoluta, ou seja, em Kelvin; O valor obtido do volume final calculado está de acordo com o que aconteceu com o experimento? Apresente fotos do experimento. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: //______ ATIVIDADE PRÁTICA 3: INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA EM DIFERENTES PROCESSOS O que você conclui sobre a influência de temperatura no processo do efervescente? E da área de contato? Apresente a taxa de consumo do efervescente por tempo (grama/tempo de consumo) nas três condições de temperatura e nas condições de triturado/não triturado na unidade de g/s. Exemplo: massa do efervescente em gramas/tempo que levou para ser consumido em segundos Apresente a Taxa de consumo por tempo versus temperatura. Os valores são decrescentes ou crescentes? Apresente fotos do experimento. ATIVIDADE PRÁTICA 4: ELETRÓLISE DA MISTURA ÁGUA E SAL Qual a diferença entre uma pilha e o processo de eletrólise? Quais as reações que ocorreram nesse processo? Qual é o gás formado? Apresente fotos do experimento.