a palavra protagonismo tem origem do latim prótese quer dizer principal e agonista significa lutador se a protagonista é ter papel de destaque num acontecimento área ou situação a palavra protagonista muito usada no teatro na literatura e nos cinemas se refere a linguagem central de uma história ou seja a ideia de protagonismo infantil significa tornar as crianças agentes de seu próprio desenvolvimento sem poder para influenciar os seus arredores considerando este contexto análise as seguintes afirmativas um planejamento do cotidiano na educação infantil deve permitir a interação das Crianças entre si e com o meio através da exploração dos materiais e espaços bem como sua participação como propositora da experiência de forma a favorecer a construção do conhecimento infantil dois o documento das diretrizes curriculares para educação infantil já previa participação das crianças nas experiências pedagógicas por por por considerar meninos e as meninas capazes de participar da gestão da sua educação e da sua aprendizagem.
III os o planejamento na educação infantil deve garantir que a proposta dos profissionais da educação sejam priorizadas pois exercem o protagonismo no decorrer do planejamento embora as crianças também opinem nesse processo.
Considerando as informações apresentadas é correto o que se afirma em
