uestão 1 Ainda não respondida Vale 0,34 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Uma das habilidades básicas do desenvolvimento motor diz respeito à imagem e a representação que uma pessoa tem sobre o seu próprio corpo, diferenciando-o dos demais e do ambiente que a cerca. De que habilidade estamos falando? Escolha uma opção: a. ritmo. b. direcionalidade. c. equilíbrio. d. orientação espaço-temporal. e. esquema corporal. Questão 2 Ainda não respondida Vale 0,34 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Elemento que inicialmente serve como forma de auxiliar o bebê a lidar com as situações novas, passam a ajudar o bebê e, posteriormente a criança, a melhorar sua coordenação motora. Assinale a resposta correta no que diz respeito à caracterização deste elemento. Escolha uma opção: a. engatinhar. b. sucção. c. deglutição. d. maternidade. e. reflexos. Questão 3 Ainda não respondida Vale 0,34 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão O desenvolvimento motor, cognitivo e psíquico se estrutura de forma à novas aprendizagens incorporarem-se às anteriores. Em determinado momento, a criança se desenvolve mentalmente, a partir de uma inteligência prática, passando pelo contato com outras pessoas que a ajudam na aquisição da linguagem e, consequentemente, o aparecimento do pensamento. De que momento estamos falando? Escolha uma opção: a. dos 2 primeiros anos de vida. b. da adolescência. c. dos 3 aos 5 anos. d. da fase adulta. e. dos 7 aos 12 anos. Questão 4 Ainda não respondida Vale 0,34 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão A teoria maturacionista, representada por Piaget, entende que a aprendizagem obedece uma certa estrutura, partindo de um estado de menor equilíbrio para um estado superior. Quanto à essa estrutura, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. O processo de equilibração ocorre quando o sujeito realiza uma relação entre o que já sabe e o novo conteúdo. b. O processo de assimilação ocorre quando os esquemas são modificados para receber um novo conteúdo. c. O processo de acomodação ocorre quando o sujeito realiza uma relação entre o que já sabe e o novo conteúdo. d. A maturação biológica não interfere na aprendizagem ou não aprendizagem de determinados conteúdos. e. O processo de acomodação ocorre quando os esquemas são modificados para receber um novo conteúdo. Questão 5 Ainda não respondida Vale 0,34 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão De acordo com a obra de Re (2011, p. 59), citada no e-book da unidade, temos: “[...] a experiência durante a infância altera a arquitetura dos circuitos neurais devido à sua maior plasticidade, fazendo com que certos padrões de conexão (sinapses) tornem-se mais estáveis e, consequentemente, fortalecidos”. O que são sinapses? Escolha uma opção: a. desenvolvimento do cérebro que ocorre entre a infância e a adolescência. b. conexões entre os neurônios. c. base da aprendizagem motora. d. habilidades motoras básicas. e. situações de desequilíbrio do desenvolvimento.