A observação é fundamental no processo de avaliação psicomotora. Contudo, esse conceito é bastante complexo e necessita de várias competências, ferramentas, condições e estratégias que precisam ser praticadas. Para o desenvolvimento de uma boa observação, é necessário um estudo aprofundado sobre o processo de aprendizagem para estabelecer parâmetros psicomotres.
Fonte: SÁNCHES, P. A.; MARTÍNEZ, M. R.; PEÑALVER, I. V. A psicomotricidade na Educação Infantil: uma prática preventiva e educativa. Porto Alegre: Artmed, 2003 (adaptado).
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Verificar o ambiente no qual a atividade é realizada, como a iluminação apropriada, que é um exemplo de observação realizada na avaliação psicomotora.
PORQUE
II. O indivíduo exerce sob influência do ambiente em que ele está associado, o que afeta o desempenho psicomotor na avaliação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B.
As asserções I e II são proposições falsas.
C.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
