b) Façam uma seleção inicial de trechos desses documentos e de . Hos que podem trazer informações das leis sobre o assunto.
a llos documentos a serem analisados, identifiquem as partes que se referem aos direitos de crianças e adolescentes, especialmente squelas relacionadas ao trabalho. Para saber o que anotar, considerem questões como:
. Em que situações uma criança ou um adolescente pode trabalhar?
- Em que situações eles não podem trabalhar?
- Quais são os deveres da criança e do adolescente?
dAlém disso, comparem os dois documentos analisados e refifiquem: Eles se contradizem ou se complementam? Um é mais geral? O outro é mais específico?
&l finalizada a parte de pesquisas, descobertas e reflexões, combinem com o professor um modo de divulgar os resultados. fodem eer organizadas anotações em slides, para servirem de bâse nars uma apresentaçâo oral para a turma, ou podem ser flos cartazes para divulgar as descobertas na comunidade tscolar, ou ainda outra solução que for considerada mais adequada e eficiente.
