1) O desenvolvimento da obesidade nas pessoas pode ter inúme...

1. O desenvolvimento da obesidade nas pessoas pode ter inúmeros fatores. Um dos fatores é a postura que o profissional de Educação Física adota perante uma pessoa obesa. Caso a pessoa já apresente problemas de ordem psicossocial, muitas vezes o comportamento do profissional de Educação Física pode piorar tal quadro.

Assinale alternativa que apresenta o comportamento correto do profissional de Educação Física em relação à uma pessoa com obesidade.

Alternativas:

a) O profissional de Educação Física deve agir com rigidez com a pessoa que apresenta obesidade, uma vez que, apenas a conversa não estimula a pessoa à mudança de hábito.

b) O profissional de Educação Física deve estimular a prática de exercícios físicos e explicar que um hábito de vida sedentário pode ser prejudicial à saúde da pessoa com obesidade.

c) O profissional de Educação Física deve apenas estimular a adoção de uma dieta para a pessoa com obesidade.

d) O profissional de Educação Física não deve se preocupar com a pessoa com obesidade, uma vez que, se a obesidade é considerada uma doença, esta deve ser tratada apenas por um médico.

e) O profissional de Educação Física deve estimular o uso de remédios e prescrever medicamentos eficazes para o emagrecimento.

Existe uma condição em que uma pessoa está com sua massa/peso corporal dentro dos limites considerados como saudáveis para a população que está em estudo. A relação entre esta condição e a Aptidão Física e Saúde é observada quando associamos as definições dos termos, uma vez que, pressupõe-se que as pessoas que praticam atividades físicas regularmente apresentariam maiores classificações desta condição em relação a composição corporal e melhores índices de Aptidão Física.

Assinale a alternativa que apresenta a condição apresentada no texto.

Alternativas:

a) Eutrofismo.

b) Baixo peso.

c) Sobrepeso.

d) Obesidade.

e) Obesidade mórbida.

3. A prática de atividade física tem sido cada vez mais estimulada para a população em geral. Os benefícios de sua prática incluem a prevenção e o tratamento de doenças, aumento da autoestima, dentre outros. Por outro lado, a diminuição da prática de atividade física também pode acarretar em consequências para o indivíduo.

Assim, considere (V) para verdadeiro e (F) para falso, a respeito das consequências da diminuição da prática de atividade física:

( ) Diminuição do gasto energético diário.

( ) Diminuição da força muscular.

( ) Aumento da Sensibilidade à Insulina.

Selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a) V - V - F.

b) V - F - F.

c) F - F - F.

d) F - F - V.

e) V - V - V.

4. Juliana é uma adolescente de 14 anos que adora praticar modalidades esportivas. A garota participa de todas as aulas de Educação Física e faz aulas de volei três vezes na semana, além de assistir todos os jogos da Superliga de volei e colecionar camisetas da seleção brasileira.

Em uma determinada aula de Educação Física, o professor decide verificar os valores de ingestão e gasto energético de seus alunos. Ao avaliar Juliana, o professor registra que a garota tem uma ingestão energética de aproximadamente 1500 Kcal/dia e um gasto energético de aproximadamente 1700 Kcal/dia.

Dentro desse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I- A coleção de Juliana é um exemplo do segmento de promoção esportiva.

II- Juliana tem participação tanto ativa quanto passiva relacionada ao vôlei.

III- De acordo com os dados coletado pelo professor, Juliana apresenta um equilíbrio isoenergético.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a) I, apenas.

b) III, apenas.

c) I e II, apenas.

d) II e III, apenas.

e) I, II e III.

5. Um dos principais comportamentos que podemos notar em um técnico de alguma modalidade esportiva é sua capacidade de liderança. O comportamento das pessoas que estão na liderança, e entre elas os técnicos, são usualmente classificadas em duas dimensões. Quais são estas dimensões?

Selecione a alternativa correta:

Alternativas:

a) Dimensão relacionada ao desempenho esportivo e Dimensão relacionada ao Doping.

b) Dimensão voltada para as relações humanas e Dimensão voltada à execução de uma determinada tarefa.

c) Dimensão relacionada ao Doping e Dimensão Familiar.

d) Dimensão Familiar e Dimensão Econômica.

e) Dimensão Econômica e Dimensão voltada para as relações humanas.