Sabemos que nem toda história tem diálogos, mas, quando bem explorados, podem ser fundamentais para o leitor mergulhar na narrativa, principalmente em contexto educacional. Assinale a assertiva que justifica esse enunciado.
Diálogos não são importantes no storytelling empregado em contexto educacional. Isso porque as falas normalmente são baseadas em ficção.
Diálogos realistas e bem elaborados permitem que os alunos se identifiquem com os personagens e a história, aumentando sua capacidade de compreensão e memorização dos conceitos apresentados.
Diálogos verossímeis podem distrair os alunos do conteúdo principal e tornar a história menos eficaz como ferramenta de aprendizado.
Os diálogos são irrelevantes na criação de histórias para um contexto educacional, pois os alunos estão mais interessados nos fatos e nos conceitos que estão sendo estudados do que na fala dos personagens.
Diálogos bem escritos tornam a história mais agradável, mas não têm impacto real na compreensão dos alunos sobre os tópicos abordados.
