As evidências clínicas geradas pelas pesquisas clínico-epidemiológicas e o aumento das opções de diagnóstico, tratamento e prevenção geradas por estas pesquisas, tem necessitado uma análise criteriosa do clínico, para realizar as melhores escolhas, como também promover maior envolvimento do paciente e de seus familiares na escolha do melhor tratamento. Esta dificuldade em escolher as melhores evidências para prática clínica fez surgir um novo modo para o ensino em medicina, a:
A Medicina Baseada em história clínica.
B Medicina Baseada em Evidência.
C Medicina Baseada em pesquisa.
D Medicina Baseada em genética.