A partir dos dados observados nos gráficos, para essa atividade você deve fazer:
a) Qual a diferença entre as informações mencionadas no gráfico 1 e no gráfico 2?
b) Qual a maior quantidade de cabeças de gado abatida? E quando foi?
c) Qual a maior quantidade de fêmeas abatidas? E quando foi? Apresente os cálculos.
d) O abate de gado foi sempre crescente? Justifique sua resposta.
e) Qual a diferença entre o número de machos e o número de fêmeas abatidos no primeiro trimestre de 2021? Apresente os cálculos.
f) Qual a média dos valores de abate de bovinos no primeiro trimestre, considerando-se os valores e períodos mencionados no gráfico? Interprete o resultado.
g) Qual a mediana dos valores de abate de bovinos no primeiro trimestre para os períodos mencionados no gráfico? Interprete o resultado.
h) Existe algum valor modal para o abate de bovinos no primeiro trimestre? Se existir, qual é o valor? Interprete o resultado.
i) Considerando-se o período entre o início de 2019 até o final de 2023, selecionando um trimestre aleatoriamente, qual a probabilidade do trimestre selecionado ser um número ímpar e ter a maior quantidade de bovinos abatidos no seu respectivo ano?
