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A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem se tornado cada vez mais comum. São oferecidos cursos técnicos, profissionalizantes, de aperfeiçoamento, de graduação, pós-graduação, entre outros. É uma forma de ensino-aprendizagem mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) que permite que o professor e o estudante estejam em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de todos se encontrarem em uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em um horário diferente e onde quiser, por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc (COSTA, 2017). Para chegar a sua configuração atual, brevemente descrita no texto, a educação a distância passou por uma evolução: no Brasil, o primeiro curso nessa modalidade foi ofertado por meio de jornal, em 1904, e seu material era enviado impresso ao aluno pelos correios. Ou seja, não era ofertado por meio das TICs.

Em meio a esse contexto, qual foi o primeiro curso ofertado naquele ano (1904)?

Alternativas:

a) Psicologia.

b) Datilografia.

c) Geografia.

d) Língua Portuguesa.

e) Economia.

Os cursos na modalidade EaD foram se desenvolvendo no Brasil gradualmente, até se tornarem o que vemos atualmente. E esse desenvolvimento é marcado por diversas fases, sendo estas: (1) Telecursos em TV. (2) Cursos ofertados pela internet. (3) Cursos em rádio. (4) Cursos por correspondência (material impresso enviado pelos Correios).

As fases do avanço da educação a distância apresentadas acima estão na ordem incorreta. Qual a sequência correta desse avanço?

Alternativas:

a) (4), (3), (1), (2).

b) (1), (2), (4), (3).

c) (1), (2), (3), (4).

d) (4), (3), (2), (1).

e) (3), (4), (1), (2).

No rol dos direitos humanos fundamentais constante no art. 5º da Constituição Federal está o direito à educação. Ele é considerado um direito fundamental porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana. Em virtude desse direito, as modalidades de ensino foram ampliadas, para que todos tivessem a oportunidade de aprender.

Desse modo, existem três modalidades de ensino por meio das quais um aluno pode estudar. Quais são elas?

Alternativas:

a) O ensino presencial, o ensino semipresencial e a educação por rádio.

b) O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial.

c) O ensino 100% EaD, o ensino por cartas e o ensino semipresencial.

d) O ensino semipresencial, o ensino via televisão e o ensino via rádio.

e) O ensino via satélite, o ensino 100% EaD e o ensino em casa.

Metodologias ativas são aquelas que se configuram de maneira rápida à sociedade e se adaptam às suas mudanças (DIESEL et al., 2017). No contexto tecnológico e em virtude das novas metodologias ativas, são necessárias modificações no perfil docente, que deve aliar a prática educativa ao uso de ferramentas tecnológicas.

Tendo como base esse conceito, pode-se dizer que a formação docente, em razão do avanço tecnológico e das novas metodologias ativas, deve acolher:

Alternativas:

a) A perspectiva do uso das tecnologias da informação e comunicação.

b) A perspectiva do uso das redes sociais.

c) A perspectiva do uso das metáforas.

d) A perspectiva do uso do computador.

e) A perspectiva do uso dos videogames.