1. Como base na leitura de cada notícia, quais são suas impressões sobre os fatos noticiados? Compartilhar realmente sua opinião e algumas as considerações dos colegas.

2. a) Como os títulos das notícias diferem de sentido entre si?
b) Qual a função da palavra Justiça, e como ela pode influenciar a forma como se lê a notícia?

3. Agora, releia a linha fina das notícias 1 e 2.
a) Que informações essas linhas finas trazem?
b) Em sua opinião, qual a diferença entre as duas linhas finas e como elas também podem revelar posicionamentos?

4. A partir do que foi lido, o que pensamos as big techs e o que defendem os consumidores?

5. Em sua opinião, qual é a relação entre a notícia 2 e a notícia 3? Como essas notícias se conectam e que posições elas trazem?

6. A partir do que foi lido, como você acredita que a Justiça pode ser vista nas notícias? Como isso pode impactar a visão sobre a Justiça?

Question

1. Como base na leitura de cada notícia, quais são suas impressões sobre os fatos noticiados? Compartilhar realmente sua opinião e algumas as considerações dos colegas.

2. a) Como os títulos das notícias diferem de sentido entre si?
b) Qual a função da palavra Justiça, e como ela pode influenciar a forma como se lê a notícia?

3. Agora, releia a linha fina das notícias 1 e 2.
a) Que informações essas linhas finas trazem?
b) Em sua opinião, qual a diferença entre as duas linhas finas e como elas também podem revelar posicionamentos?

4. A partir do que foi lido, o que pensamos as big techs e o que defendem os consumidores?

5. Em sua opinião, qual é a relação entre a notícia 2 e a notícia 3? Como essas notícias se conectam e que posições elas trazem?

6. A partir do que foi lido, como você acredita que a Justiça pode ser vista nas notícias? Como isso pode impactar a visão sobre a Justiça?

Accepted Answer

Claro! Vamos analisar as questões com base na imagem fornecida.

**1. Com base na leitura de cada notícia, quais são suas impressões sobre os fatos noticiados? Compartilhe oralmente sua opinião e ouça as considerações dos colegas.**

Para responder a essa questão, é necessário ler as notícias mencionadas, refletir sobre o conteúdo e discutir oralmente com os colegas. As impressões podem variar de pessoa para pessoa, dependendo da interpretação individual.

**2. Compare os títulos das notícias.**
- **a) Você observa alguma diferença de sentido entre eles?**
  Sim, os títulos podem diferir em termos de ênfase, escolha de palavras e foco no assunto.
- **b) Em sua opinião, qual dos títulos é mais impactante? Qual apresenta mais informações sobre o fato noticiado?**
  A resposta pode variar, mas geralmente um título mais específico e detalhado tende a ser mais informativo.
- **c) Nas notícias, a escolha das palavras pode evidenciar as intenções do redator. O título da notícia 1 inicia com a palavra Justiça, e o das notícias 2 e 3, com a expressão Suprema Corte. Em sua opinião, qual deles é mais enfático?**
  O título que utiliza "Suprema Corte" pode ser considerado mais enfático por especificar a instituição responsável.

**3. Agora, releia a linha fina das notícias 1 e 2.**
- **a) Elas apresentam as mesmas informações? O que é destacado em cada uma delas?**
  A resposta dependerá do conteúdo específico das linhas finas das notícias.
- **b) Para você, as informações apresentadas nas linhas finas também podem revelar posicionamentos? Justifique sua resposta.**
  Sim, as linhas finas podem revelar posicionamentos ao destacar certos aspectos do fato noticiado.

**4. As notícias 1 e 2 apresentam o que pensam as big techs e o que defendem os congressistas?**
- **a) Na notícia 1, essas posições estão explícitas nos parágrafos 2 e 3; na notícia 2, nos parágrafos 2 e 5. Releia esses trechos e refaça a comparação.**
  É necessário ler os parágrafos indicados para fazer a comparação.
- **b) Em sua opinião, essas diferentes ênfases representam formas de manipulação?**
  Depende da análise pessoal. Diferentes ênfases podem sim representar tentativas de manipulação ao direcionar a interpretação do leitor.

**5. As três notícias explicitam que, se a lei for sancionada, ela impediria a monetização das manifestações de mais ódio que possam ser midiáticas ou se transformariam em produto nas redes sociais.**
- **a) Na sua opinião, qual é a posição de cada uma das notícias sobre essa questão?**
  É necessário ler as notícias para identificar as posições.
- **b) Essas posições são reveladas pelo uso de palavras e expressões enfáticas?**
  Sim, o uso de certas palavras e expressões pode revelar a posição do redator.
- **c) A partir da leitura das três notícias, você identificou outros recursos argumentativos empregados para convencer o leitor?**
  A resposta dependerá da análise detalhada das notícias.
- **d) Na sua opinião, qual é a importância de conhecer os diferentes recursos utilizados pelos jornalistas para interpretar as notícias? Justifique.**
  Conhecer esses recursos é importante para desenvolver um pensamento crítico e evitar ser manipulado pela mídia.

**6. Considerando suas respostas às perguntas anteriores, qual é a sua conclusão sobre a posição das três notícias em relação à decisão judicial?**
- **a) As notícias são favoráveis ou contrárias à decisão judicial?**
- **b) É possível concluir que, com base na análise das reportagens, cada uma tem suas próprias preferências?**
  Sim, é possível concluir que cada notícia pode ter suas próprias preferências com base na forma como apresentam os fatos e utilizam os recursos argumentativos.
- **c) De que maneira artigos de opinião trazem posicionamentos nesta perspectiva?**

Artigos de opinião geralmente expressam claramente o ponto de vista do autor, utilizando argumentos para persuadir o leitor a concordar com sua posição.

Espero que essas diretrizes ajudem na análise das notícias e na compreensão dos diferentes posicionamentos apresentados.

1. Como base na leitura de cada notícia, quais são suas impr...

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