- Conforme as orientações, no Enem a redação do participante pode ser escrita em forma de poesia?
a) Sim, desde que trate do tema proposto.
b) Sim, o importante é apresentar uma proposta de intervenção social.
c) Não há problema, desde que defenda uma tese.
d) Não pode, a redação deve ser escrita em prosa.
- Como o participante pode defender a sua tese?
a) Contando uma história.
b) Com base em argumentos.
c) Fazendo um desenho.
d) Copiando partes do texto de apoio.
Releia o parágrafo a seguir:
No que se refere à apropriação cultural, é possível destacar tanto aspectos positivos quanto negativos. Se, por um lado, a interação entre culturas diferentes contribui para o enriquecimento cultural não só do indivíduo, mas também da sociedade; por outro, o uso indevido de adereços de um povo pode causar ainda mais intolerância.
Os trechos em destaque estabelecem
a) Oposição entre os argumentos.
b) Relação entre a tese e os argumentos.
c) Relação entre os autores.
d) Oposição entre os interlocutores.
Leia mais um trecho da redação e responda ao que se pede:
No entanto, a apropriação fora de contexto, aliada à ausência de conhecimento histórico, resulta numa maior austeridade entre os próprios integrantes de uma cultura, o que muitas vezes faz com que retratem de forma pejorativa os traços culturais dos outros.
Com base no trecho lido, qual é o posicionamento do autor em relação à apropriação cultural?
a) O autor acredita que a apropriação cultural deve ser evitada.
b) O autor considera que a apropriação cultural é prejudicial e deve ser evitada.
c) O autor pensa que a apropriação cultural pode ser positiva quando guiada pelo conhecimento histórico, mas pode resultar em estereótipos se feita de forma pejorativa.
