1- Educação Permanente em Saúde insere-se, de acordo com CECCIM (2005), num contexto profissional de relações e processos que envolvem as equipes em atuação conjunta, as práticas organizacionais e as práticas interinstitucionais.
Nesse contexto, é possível afirmar que a Educação Permanente em Saúde defende como central:
A) a porosidade à realidade mutável dos serviços de saúde.
B) a gestão da formação em saúde como atividade-meio.
C) o investimento na formação de recursos humanos em saúde.
D) a ênfase nas políticas setoriais de formação em saúde.