- Leia a peça publicitária a seguir.
A juventude brasileira tem cara e tem voz!
#InvestirEmJuventude e
Tire uma selfie! O autorretrato pode ser só seu ou de um grupo
Escreva uma mensagem sobre a importância do investimento na juventude!
Reprodução/Arte UNFPA/fpa org br
Compartilhe a foto e a mensagem em suas redes sociais! Não se esqueça de usar a hashtag #InvestirEmJuventude!
Se preferir, envie para o email e nós publicaremos nas redes sociais do UNFPA! Participe!!
a) Essa peça publicitária orienta o leitor a participar da campanha *#InvestirEmJuventude! - Jovens Somamos Mais", que visava incentivar a discussão e a inclusão de temas prioritários para a juventude na agenda de desenvolvimento pós-2015. Observe os elementos verbais e não verbais da peça e converse com o professor e os colegas sobre o significado de "A juventude brasileira tem cara e tem voz!"
b) Substitua a palavra juventude no enunciado central do cartaz por jovens, fazendo as devidas alterações.
c) Explique que mudanças foram feitas e por que elas foram necessárias.
- Agora, leia esta peça publicitária, que faz parte da mesma campanha:
a) Pensando no objetivo da campanha, o que é possível observar nos elementos verbais e não verbais dessa peça? Converse com o professor e os colegas.
b) Compare a frase "Jovens somamos mais!" com a que você escreveu no item b da questão 1: Qual é o núcleo do sujeito dessas frases e como se fez a conjugação dos verbos em cada uma delas?
c) Como ficaria essa frase se o verbo fosse conjugado da mesma forma que você fez na questão 1?
d) Levante hipóteses: Por que, no texto, o verbo somar foi conjugado dessa forma? Que diferenças há no sentido do texto entre essa forma e a que você escreveu no item c?
