1 Leia o primeiro parágrafo, que conceitua protozoose. Você ...

1 Leia o primeiro parágrafo, que conceitua protozoose. Você concorda com a afirmação do texto de que conhecer as protozooses é um exercício de cidadania? Discuta. 2 Após o parágrafo inicial são apresentadas quatro protozooses. Seu desafio é elaborar uma tabela que relacione cada uma das protozooses às seguintes informações: a) agente causador; b) sintomas e consequências da doença; c) tratamento e/ou prevenção. Preencha a tabela à medida que estudar cada um dos itens. 3 Os parágrafos 2, 3 e 4 referem-se à amebíase. Leia-os e, neste item, responda à seguinte questão: por que essa doença é também chamada disenteria amebiana? 4 Analise o ciclo da E. histolytica e os quadros com prevenção da amebíase, lendo atentamente a legenda. Em geral é necessário alternar a observação da figura com a leitura do texto, integrando-os. Sintetize as informações pertinentes e comece a preencher a tabela. Note que na legenda da figura aparece a expressão "forma de resistência". O que ela significa? 5 Os parágrafos 5, 6, 7 e 8 referem-se à leishmaniose. Leia-os e, neste item, responda à seguinte questão: qual é a diferença entre as duas formas de leishmaniose apresentadas com relação aos órgãos afetados? 6 Analise as imagens relacionadas à leishmaniose, complementando a leitura do texto. Sintetize as informações pertinentes e continue a preencher a tabela. 7 Os parágrafos de 9 a 14 referem-se à doença de Chagas. Leia inicialmente o parágrafo 9 ; certifique-se de ter compreendido o porquê do nome dado ao protozoário causador da doença. 8 Leia o décimo parágrafo, que apresenta o inseto transmissor da doença de Chagas e as principais formas de contágio. Complemente a leitura com a observação das imagens referentes a essa doença e a leitura da legenda. Resuma as informações fornecidas. 9 Leia o parágrafo 11, que complementa informaçōes sobre a transmissão do Trypanosoma cruzi e apresenta o conceito de "reservatório natural" do parasita. O que isso quer dizer? 10 Leia os parágrafos 12,13 e 14, que relacionam os sintomas, tratamento e transmissão da doença de Chagas. Analise as imagens referentes a essa doença, complementando as informações do texto. Utilize-as para continuar o preenchimento de sua tabela. 11 Os parágrafos de 15 a 23 referem-se à malária. Leia inicialmente o parágrafo 15 e, baseando-se apenas nos dados do parágrafo que se referem aos anos de 2010 e 2011, calcule com que porcentagem o Brasil contribui para os casos de malária no mundo. 12 Leia o parágrafo 16 e responda: a) quais são as quatro espécies principais de protozoário causadoras de malária?; b) qual delas não ocorre no Brasil?; c) qual é o gênero do inseto transmissor? 13 O parágrafo 17 refere-se à forma infestante do protozoário que penetra no corpo e origina a malária. Qual é ela e onde se aloja depois de penetrar no organismo hospedeiro? 14. Leia o parágrafo 18. Em que forma o plasmódio é liberado para o sangue da pessoa e onde se aloja? 15 Os parágrafos 19 e 20 explicam por que a malária se caracteriza por apresentar picos de febre, acompanhada de mal-estar. Resuma essa explicação. 16 O parágrafo 21 contém informações que permitem compreender como se completa o ciclo de vida do parasita. Resuma essas informações em um esquema. 17 Os parágrafos 22 e 23 apresentam formas de tratamento e de prevenção da malária. Analise as figuras que ilustram o ciclo de vida do protozoário causador da malária e formas de prevenção da parasitose. Utilize essas informações para concluir o preenchimento de sua tabela.