Os Quatro Pilares para a Educação do Século XXI sugerem uma ampla modificação nos objetivos para a aprendizagem escolar, em frentes específicas do aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. É correto afirmar que os objetivos de aprendizagem propostos por estes pilares visam:
A.
desenvolver e capacitar os alunos a perceberem a interdependência entre as diversas formas de vida no Planeta, promovendo a cooperação harmônica entre elas, para a edificação de uma cultura de diálogo, paz e sustentabilidade.
B.
identificar qual a cultura atual mais adequada, com padrão capaz de se tornar soberana para a formação de pessoas afeitas à construção de uma sociedade de paz, harmonia e sustentabilidade.
C.
privilegiar os conteúdos clássicos, como Linguagem e Matemática, responsáveis pela capacidade de ler e entender a complexidade das informações do mundo atual, de maneira colaborativa e interdisciplinar.
D.
reorganizar o currículo da educação básica, com experiências de aprendizagem que proporcionem empatia e aproximação entre as pessoas, instrumentalizando os alunos a aceitarem a visão de mundo da maioria, em detrimento da sua.
E.
aprimorar a análise e a memorização de conteúdos, orientando os alunos para o reconhecimento das características culturais nobres das Grandes Civilizações passadas, a fim de adaptá-las ao presente.
