1. Otexto é construído como se fosse um anúncio de busca de pessoa desapare a) Em que trecho isso fica b) Em geral, o que caracteriza a) Quais são as características fís b) Que tipo de vestuário o menino trajava quando foi visto pela última vez? c) O que ele fazia quando foi visto pela última vez? d) Deduza: Qual era a condição social do menino? 3. O texto faz outras caracterizações do menino, além das físicas. a) Que elementos mencionados dizem respeito: - ao mundo infantil do menino? - ao romantismo precoce? - à concepção de mundo dele? b) Referindo-se ao menino, o narrador diz: "sonhador do jeito que ele é". Qual personagem citado no texto também é um sonhador? 4. Observe estas referências feitas ao menino: "é brasileiro", "desses milhares de meninos", "como a maioria", "que desaparecem às dezenas", "sua própria história alguém já viveu antes". a) As palavras e expressões destacadas nesses trechos singularizam a figura do menino desaparecido, facilitando seu reconhecimento? b) Que efeito esse tipo de referência ao menino produz no leitor? 5. O narrador também faz referências ao menino utilizando expressões como: "subnutrido", "nasceram pra pedir". "ainda não tiveram infância", "sem rescenatrido", "nascer Que visão da infância se depreencia", "sem resgate" cuidada ou desprotende desses trechos: feliz e bem