- Qual é a característica que define o Atletismo como esporte-base?
a) Correr, saltar e arremessar.
b) Sua relação intrínseca com os Jogos Olímpicos.
c) O registro de suas primeiras competições na Europa.
d) A prática esta ligada aos movimentos naturais do ser humano.
e) Sua origem nos povos irlandeses e gregos.
- Com base nos estudos, qual tipo de atletismo são caracterizadas pela ausência de obstáculos ou barreiras a serem transpostas?
a) Salto em Distância.
b) Marcha Atlética.
c) Corridas rápidas.
d) Revezamentos.
e) Salto em altura.
- Qual é o objetivo principal do ensino do atletismo no ambiente escolar, de acordo com Matthiesen?
a) Promover competições entre alunos para estimular o desempenho atlético.
b) Desenvolver apenas as habilidades físicas das crianças, sem considerar os aspectos cognitivos.
c) Proporcionar experiências que levem os alunos a reconhecer movimentos, regras e características das provas.
d) Focar exclusivamente no desempenho individual dos alunos para atingir resultados esportivos de alto nível.
e) Introduzir os alunos em esportes de equipe, em vez de esportes individuais como o atletismo.
- Qual é a fase inicial do processo de largada nas corridas de velocidade?
a) Aos seus lugares
b) Prontos
c) Partida
d) Aceleração
e) Recuperação
- A competição de revezamento é uma das mais aguardadas no mundo do atletismo, pois embora essa modalidade seja predominantemente individual, essa é a única prova disputada em equipe. Baseado no texto em relação as regras básicas na prova de revezamento é correto afirmar:
a) O Bastão pode ser de madeira, metal ou outro material flexível em uma única peça.
b) Nas provas de 4x100 m a corrida ocorre nas raias livres, com cada atleta em sua raia.
c) Nos 4x400 m, a corrida começa em raias marcadas e depois continua em raias livres.
d) Em todas as provas de revezamento o bastão deve ser passado fora da zona de passagem.
e) O bastão deve ser lançado na mão do próximo corredor da equipe.
