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Estudos Gerais04/22/2025

1) Separe as sílabas das palavras, depois classifique-as de ...

  1. Separe as sílabas das palavras, depois classifique-as de acordo com o número de sílabas e a posição da sílaba tônica. Veja o exemplo.

PALAVRA | SEPARAÇÃO SILÁBICA | CLASSIFICAÇÃO (NÚMERO DE SÍLABAS) | CLASSIFICAÇÃO (SÍLABA TÔNICA)

abacaxi | a-ba-ca-xi | polissílaba | oxítona

(outras palavras para completar)

  1. Leia o poema de Angélica Freitas para responder às atividades.

"as bruxas de bruxelas batem panelas para espantar as baratas tontas que vivem nas pontas dos sapatos delas"

A) Qual é o nome da poeta que criou o poema?

B) Quantos versos tem o poema?

C) Quantas estrofes tem o poema?

D) Dê exemplos de palavras no poema que rimam.

E) Esse poema é visual, um ciberpoema ou um poema em versos e estrofes? Explique sua resposta.

F) Qual é a estratégia das bruxas para espantar as baratas?

1) Separe as sílabas das palavras, depois classifique-as de acordo com o número de sílabas e a posição da sílaba tônica. Veja o exemplo.

PALAVRA | SEPARAÇÃO SILÁBICA | CLASSIFICAÇÃO (NÚMERO DE SÍLABAS) | CLASSIFICAÇÃO (SÍLABA TÔNICA)

abacaxi | a-ba-ca-xi | polissílaba | oxítona

(outras palavras para completar)

2) Leia o poema de Angélica Freitas para responder às atividades.

"as bruxas de bruxelas
batem panelas
para espantar as baratas tontas
que vivem nas pontas
dos sapatos delas"

A) Qual é o nome da poeta que criou o poema? 

B) Quantos versos tem o poema?

C) Quantas estrofes tem o poema?

D) Dê exemplos de palavras no poema que rimam.

E) Esse poema é visual, um ciberpoema ou um poema em versos e estrofes? Explique sua resposta.

F) Qual é a estratégia das bruxas para espantar as baratas?
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