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Estudos Gerais06/06/2024

2) Leia a habilidade a seguir de Arte para o Ensino Fundame...

Leia a habilidade a seguir de Arte para o Ensino Fundamental I: "(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressāo artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalaçāo, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e nāo convencionais." (BRASIL, 2018, p.201). Assinale a alternativa que explica como a habilidade de Arte apresentada no texto-base se relaciona com o ensino de sustentabilidade?

Selecione uma alternativa: a) A habilidade trata das diferentes formas de expressāo artistica, inclusive as de comunidades sustentáveis, como ribeirinhos, indigenas quilombolas. b) A habilidade corresponde ao uso de vídeos e fotografias para expressar a indignaçāo por meio da arte. c) A habilidade trata do componente curricular de Arte e nāo possui relaçāo com sustentabilidade. d) A habilidade provoca a criatividade dos estudantes ao trabalhar técnicas convencionais e nāo convencionais de expressão artistica. e) A habilidade se relaciona com a sustentabilidade porque promove reutilizaçāo e reaproveitamento de instrumentos, reduzindo o consumo. Anterior Proxima

2)

Leia a habilidade a seguir de Arte para o Ensino Fundamental I:
"(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressāo artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalaçāo, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e nāo convencionais." (BRASIL, 2018, p.201).
Assinale a alternativa que explica como a habilidade de Arte apresentada no texto-base se relaciona com o ensino de sustentabilidade?

Selecione uma alternativa:
a) A habilidade trata das diferentes formas de expressāo artistica, inclusive as de comunidades sustentáveis, como ribeirinhos, indigenas quilombolas.
b) A habilidade corresponde ao uso de vídeos e fotografias para expressar a indignaçāo por meio da arte.
c) A habilidade trata do componente curricular de Arte e nāo possui relaçāo com sustentabilidade.
d) A habilidade provoca a criatividade dos estudantes ao trabalhar técnicas convencionais e nāo convencionais de expressão artistica.
e) A habilidade se relaciona com a sustentabilidade porque promove reutilizaçāo e reaproveitamento de instrumentos, reduzindo o consumo.
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