2. Agora, leia esta peça publicitária, que faz parte da mesm...
Agora, leia esta peça publicitária, que faz parte da mesma campanha: #InvestirEmJuventude JO VENS SOMAMOS MAIS! a) Pensando no objetivo da campanha, o que é possível observar nos elementos verbais e não verbais dessa peça? Converse com o professor e os colegas. b) Compare a frase "Jovens somamos mais!" com a que você escreveu no item b da questão 1: Qual é o núcleo do sujeito dessas frases e como se fez a conjugação dos verbos em cada uma? c) Como ficaria essa frase se o verbo fosse conjugado da mesma forma que você fez na questão 1? d) Levante hipóteses: Por que, no texto, o verbo somar foi conjugado dessa forma? Que diferenças há entre essa forma e o que você escreveu no item c?
