2) No período sensório-motor (0 a 2 anos), a criança desenvo...

2. No período sensório-motor (0 a 2 anos), a criança desenvolve esquemas cognitivos básicos por meio de reflexos e ações motoras. É nesse estágio que se iniciam as noções de permanência do objeto, ou seja, a capacidade de entender que um objeto continua existindo mesmo quando não está visível.

Durante uma observação em um berçário, um bebê deixa de procurar um brinquedo que foi coberto por um pano. Esse comportamento está relacionado a qual conceito do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget?

Selecione uma alternativa:

a) Egocentrismo infantil b) Permanência do objeto c) Inteligência prática d) Assimilação flexiva e) Desenvolvimento pré-operacional