21. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva ...

21. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: I. acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino. II. transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior. III. formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão. IV. acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação. V. articulação setorial na implementação das políticas privadas. É correto o que se afirma em (A) I e III, apenas. (B) II e V, apenas. (C) II, IV e V, apenas. (D) I, II, III e IV, apenas. (E) I, II, III, IV e V.