3 Encontre no diário de Nikki e escreva abaixo duas palavras monossílabas
com acento agudo ou circunflexo.
4 Leia e acentue graficamente as palavras monossílabas, quando necessário.
cha
vez
pó
luz
le
gás
faz
flor
três
mês
5 Use palavras da atividade 4 para completar as frases.
a) Durante um mis vou tomar chá de boldo
vezes ao dia.
b) Por favor, troque o botijão de e tire o
dos livros na estante.
6 Leia o poema.
[...]
Com M abro a mala cheia de
mapas e escolho um destino:
Manaus, Marajó, Maringá, Matão,
Miracema, Mongaguá, Mossoró, Monte Sião.
[...]
Marco Antônio Hailer. Um mundo chamado alfabeto. São Paulo: Carochinha, 2014. p. 31.
a) Você conhece algum dos destinos ou lugares citados no poema?
b) Que nomes de lugares do poema têm acento gráfico? Circule-os.
c) Leia e pinte a sílaba tônica das palavras que você circulou no poema.
Essas palavras são:
oxítonas.
paroxítonas.
proparoxítonas.
As palavras oxítonas são acentuadas quando terminam em a, as, e, es,
o, os, em, ens. Exemplos: sofá, crachás, purê, jacarés, metrô, dominós,
também, parabéns.