- Leia as falas a seguir.
Paulinha, você tem aquela HQ... é... aquela da Mulher Maravilha?
Mãe... eu achei o livro!
Estou saindo de casa... espera um pouco que tocou o interfone.
• Pinte os balões de fala de acordo a função das reticências.
- Leia as frases a seguir e analise o emprego das aspas.
A Meu livro favorito é "Chapeuzinho Amarelo."
B Meu irmão tirou muitas "selfies" durante a viagem.
C "Precisamos de lápis de cor, giz de cera e cartolina para o trabalho de amanhã", disse a professora.
Agora, relacione as frases à função exercida pelas aspas em cada uma.
Aspas indicando título de obra.
Aspas indicando uma citação ou fala.
Aspas indicando palavra estrangeira.
- Explique o uso dos parênteses em cada frase a seguir.
a. Luca. Direção de Enrico Casarosa. Estados Unidos, 2021 (95 min).
b. Amanhã (quarta-feira), teremos dedetização do prédio.
c. LAURA – (Entra na sala para começar a participar da aula)
