3. Leia os versos do poema. Depois, sublinhe as palavras sin...

3. Leia os versos do poema. Depois, sublinhe as palavras sinônimas. Use uma cor para cada dupla de palavras.

• Que tumulto...
• Que alvoroço!
• Está na hora da refeição.
• Hora do almoço! Marciano Vasques. A incrível ciranda dos sinônimos e antônimos. São Paulo: Cuore, 2013. p. 6.
• As palavras almoço e refeição são usadas como sinônimos no texto. Mas o sentido delas é exatamente o mesmo? Explique.

4. Leia o trecho de um conto que fala sobre um cachorro. Nas suas escapulidas, volta e meia se metia num arranca-rabo com outro cachorro. Às vezes muito maior do que ele. Meu pai, por sorte, conseguiu apartar uma briga dele com um cachorrão cinzento e covarde. Mesmo depois de ir ao veterinário e voltar com um curativo, Babe andou mancando um bom tempo. Lino de Albergaria. Adote um amigo. São Paulo: Formato Editorial, 2012. p. 14. a) Sublinhe no trecho do conto as palavras que têm significados semelhantes. b) A palavra briga não foi repetida nesse trecho: para deixar o texto mais curto. para deixar o texto mais agradável.