Segundo Piaget, a assimilação e a acomodação são processos essenciais no desenvolvimento infantil, sendo observados nas atividades lúdicas. Vygotsky argumenta que o brincar opera na Zona de Desenvolvimento Proximal, permitindo que a criança atue além de suas capacidades reais com o auxílio de ferramentas culturais.
Com base nos conceitos apresentados, qual seria a função das atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem?
Alternativas:
a)
Favorecer a construção de conhecimento ao permitir que a criança interaja com novas experiências mediadas por outros.
b)
Proporcionar diversão sem conexão com o aprendizado formal.
c)
Reforçar conhecimentos já consolidados, sem introduzir novos desafios.
d)
Promover a interação entre crianças, sem relação com aspectos cognitivos.
e)
Limitar a imaginação infantil para melhor atender às normas pedagógicas.
