4. Nas fraçõ̃es abaixo, identifique o numerador e o denominador e escreva como se lê cada uma delas.
\( \frac{2}{3} \) \( \qquad \)
\( \qquad \) Lemos: \( \qquad \)
4. \( \qquad \) \( \overline{5} \) \( \qquad \) Lemos: \( \qquad \)
5 \( \qquad \)
5 \( \qquad \) Lemos: \( \qquad \)
7 \( \qquad \)
5 \( \qquad \) Lemos: \( \qquad \)