4) Observe o que diz John Lyons a respeito da propriedade linguística da produtividade: "O que é impressionante na produtividade das línguas naturais, na medida em que é manifesto na estrutura gramatical, é a extrema complexidade e heterogeneidade dos princípios que a mantém e constrói. Mas, como insisti Chomsky, esta complexidade e heterogeneidade não é irrestrita; é regida por regras. Dentro dos limites estabelecidos pelas regras da gramática, que são em parte universais e em parte específicos de determinadas línguas, os falantes nativos de uma língua têm a liberdade de agir criativamente - de uma maneira que Chomsky classifica de distintivamente humana - construindo um número indefinido de enunciados." (Lyons, 1987:34) Explique o que é: a) criatividade como qualidade distintiva humana e b) criatividade regida por regras. 5) O estruturalismo linguístico concebía a linguagem humana como uma forma de comportamento, e este era interpretado como "uma resposta fisiológica a estímulos externos, podendo ser condicionado e programado - da mesma forma que ratos de laboratório podem ser treinados a puxar uma alavanca para obter comida" (O Globo, 2000: 414). Explique por que o gerativismo pode ser interpretado como um modelo de análise linguística radicalmente oposto ao modelo estruturalista/comportamentalista. 6) Observe os dados do inglês e do espanhol abaixo. Leve em consideração também a tradução dessas frases para o português. Explique o comportamento dos sujeitos e dos objetos (nulos ou preenchidos) nessas três línguas de acordo com as noções de princípios e parâmetros. 7) Explique por que descobertas genéticas como a do gene FOXP2 e pesquisas em neurolinguística e em psicolinguística em geral são uma forma de pôr à prova, para refutar ou confirmar, a validade epistemológica das hipóteses da linguística gerativa.