5. Complete as lacunas das sentenças a seguir: A didática, ao longo da história, foi constituída de forma a levar em consideração três dimensoes: \( \qquad \) \( \qquad \) \( \qquad \) Na aplicaçăo dessa didática, ou seja, na organizaçăo do processo educativo, esses elementos náo devem ser negados ou organizados de forma hierárquica, mas sim, aliando as três dimensões. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) empirica - prática - teórica. B) epistemológica - ética - pedagógica. C) filosófica - sociológica - histórica. D) técnica - humanista - politica social.

A alternativa correta é:

B) epistemológica - ética - pedagógica.

Explicação:

• Epistemológica: Esta dimensão se refere ao conhecimento e ao modo como ele é construído, questionando a natureza, os limites, os métodos e a validade do conhecimento em educação. Ela aborda questões sobre o que ensinar e como o conhecimento é compreendido e transmitido no processo educativo.

• Ética: A dimensão ética envolve os valores, princípios e moralidade inerentes à prática educativa. Relaciona-se com o "porquê" ensinar, levando em consideração o desenvolvimento humano, a formação cidadã e a promoção de uma sociedade justa e equitativa.

• Pedagógica: Esta dimensão foca nos métodos, técnicas e estratégias de ensino-aprendizagem. Envolve o "como" ensinar, considerando as abordagens pedagógicas, os recursos didáticos, a avaliação e a organização do ambiente educativo para facilitar a aprendizagem.

Essas três dimensões são fundamentais na constituição da didática, pois permitem uma abordagem holística e integrada do processo educativo, sem priorizar uma em detrimento das outras, mas buscando a complementaridade entre elas para uma prática educativa eficaz e significativa.