5. Considere a tirinha abaixo para responder às próximas questões: a) Qual o pronome pessoal que mais aparece na tirinha? b) Esse pronome é classificado como pronome pessoal do caso reto ou do caso oblíquo? c) Esse pronome funciona como sujeito da oração ou complemento do verbo? d) A que pessoa do discurso esse pronome está se referindo (1ª, 2ª ou 3ª pessoa)? e) Qual das falas do personagem houve um erro de colocação pronominal? f) Como essa frase deveria ser reescrita para que corresponda com a norma padrão? Leia o texto e responda às questões: O PINTOR DE FANTASMAS Um dia o príncipe de Qi chamou um dos pintores que estavam trabalhando para ele. - O que é mais difícil de pintar? - Cachorros e cavalos são os mais difíceis. - Fantasmas e monstros – disse o artista. Cachorros e cavalos não são familiares. A toda hora vemos um, seja de dia seja de noite. Porém, é difícil pintá-los do jeito que eles são. Já os fantasmas e monstros não têm uma forma definida, e ninguém nunca os viu. Por isso são mais fáceis de serem pintados. Han Feizi / Fábulas chinesas.

Question

Accepted Answer

Claro! Vamos responder às perguntas:

**5. Considerando a tirinha:**

a) Qual o pronome pessoal que mais aparece na tirinha?

- O pronome "me".

b) Esse pronome é classificado como pronome pessoal do caso reto ou do caso oblíquo?

- Caso oblíquo.

c) Esse pronome funciona como sujeito da oração ou complemento do verbo?

- Complemento do verbo.

d) A que pessoa do discurso esse pronome está se referindo (1ª, 2ª ou 3ª pessoa)?

- 1ª pessoa.

e) Qual das falas do personagem houve um erro de colocação pronominal?

- "Ninguém nunca me viu."

f) Como essa frase deveria ser reescrita para que corresponda com a norma padrão?

- "Ninguém me viu nunca."

**7. Observando os pronomes destacados:**

a) "que estavam trabalhando para **ele**."

- Refere-se ao príncipe de Qi.

b) "Cachorros e cavalos **não** são familiares."

- Refere-se a cachorros e cavalos.

c) "Porém, é difícil pintá-**los**."

- Refere-se a fantasmas e monstros.

d) "...e ninguém nunca **os** viu."

- Refere-se a fantasmas e monstros.

**8. Reescrevendo as frases substituindo as expressões destacadas por pronomes oblíquos átonos:**

a) O diretor chamou **Fernando** para uma reunião.

- O diretor **o** chamou para uma reunião.

b) A professora pediu **aos alunos** silêncio na aula.

- A professora **lhes** pediu silêncio na aula.

c) Comprou **bombons e pirulitos** para a festa.

- **Comprou-os** para a festa.

d) Pediram **a mim e ao meu primo** silêncio.

- **Nos** pediram silêncio.

e) Pintou com facilidade **as flores e as folhas**.

- **Pintou-as** com facilidade.

**9. Assinale a alternativa cuja variação está incorreta:**

- **Resposta: C** Podamo-las do parque. (O correto seria "Podemos-las" ou "Podemo-las".)

**10. Complete as lacunas:**

a) A carta não trouxe boas notícias para **mim**.

b) Ele deixou uma mensagem para **refletir**.

c) Entre **eu** e você não existe mais estima.

d) Para **mim**, a pandemia não afetou o comércio.

e) Eles chegaram antes de **eu** ao cinema.

f) Ele pediu para **mim** elaborar uma redação.

g) Há algum conselho para **mim**?

h) Você não pode sair sem **mim**.

5. Considere a tirinha abaixo para responder às próximas que...

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