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Vygotsky defende a teoria Sócio-Interacionista de desenvolvimento e aprendizagem, a partir de uma perspectiva histórico-cultural de educação. Considerando esta abordagem, assinale a alternativa que apresenta um aspecto de grande impacto para o Sócio-Interacionismo.
A Interação doméstica.
B Familia.
C Escola.
D Interação social humana sobre a aprendizagem e o desenvolvimento.
E Interação exclusivamente familiar para aprendizagem.
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