7
Marcar para revisão
(IFB/2016 - adaptada) A identidade docente tem sido objeto de estudo amplamente discutido nas áreas das Ciências Humanas e Sociais. Sobre a construçāo da identidade docente, considere as assertivas abaixo.
I) É um processo concluído após a licenciatura, pois durante a formação inicial recebe-se
conhecimentos da teoria da educaçāo e da didática necessários à compreensāo do ensino como realidade social.
II) Para construí-la é preciso que desenvolva a capacidade de compreensāo da própria prática e, a partir dela, construir e transformar seus saberes-fazeres docentes.
III) A profissāo do professor, como as demais, emerge em dado contexto e momento históricos, como resposta às necessidades que estāo postas pelas sociedades, adquirindo estatuto de legalidade que a torna definitiva.
IV) O crescimento quantitativo dos sistemas de ensino não tem correspondido a um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da populaçāo envolvida, nem às exigências das demandas sociais, demonstrando assim a necessidade de uma nova identidade profissional do professor.
V) Uma identidade profissional se constrói a partir da significaçāo social da profissāo e da revisāo constante dos significados sociais da profissāo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
