A Educação é uma prática a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos, podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que, de alguma maneira, ajudam na compreensão do campo da Educação, sendo constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processos de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
