A Educação Física é um componente curricular que possui conteúdos sistematizados com critérios claramente definidos para auxiliar os professores na organização curricular. Os conteúdos da Educação Física são representados pelas práticas corporais atribuídos de forma tematizadas, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas individuais e coletivas, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história da humanidade. Quando se menciona a sistematização dos conteúdos da Educação Física escolar, trata-se de
A. práticas motoras que devem ser padronizadas a todos os estudantes, de modo a aprimorar o talento esportivo dos mesmos.
B. saberes que os alunos trazem de práticas corporais já aprendidas em anos anteriores, a serem repetidos no ano vigente.
C. conteúdos organizados de modo específico e coerente para cada nível de ensino.
D. cultura lúdica popular que deve ser substituída pela cultura erudita no ambiente escolar.
E. conteúdos transversais que fazem parte do ensino fundamental (anos iniciais e finais) e ensino médio, exceto da educação física.
